北京人大附中語文第一次模擬試題

說明：1.本卷共四太題，24小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。

????? 2.本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分。

一、語言知識及其運用（10分）

1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是（??? ）（2分）

A、玄虛（xián）媲美（pì）陰霾（mái）更深蒂固（dì）

B、渺茫（miǎo）愧怍（zuó）疑慮（ní）消聲匿跡（nì）

C、給事（jǐ）洗滌（dí）恣?。╯uī）虎視眈眈（dān）

D、地窖（jiào）恪守（gé）藉貫（jí）睡眼惺忪（xīng）

2、下列語句中加點的成語使用正確的一項是（?? ）。（2分）

A.別的學生都在抓緊時間汲取知識，他卻苦心孤詣地沉迷游戲，父母為此心急如焚。

B.周末參加社區志愿服務的華西醫院的醫生們表示，他們所做的事情是微不足道的。

C.不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙，手段不斷翻新 ，令人嘆為觀止，防不勝防。

D.此刻，老師與孩子們在舞臺上開心地擁抱，共享天倫之樂，慶祝本校合唱團榮獲冠軍。

3、下列句子沒有語病的一項是（　 ）。（2分）

A、過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。

B、我省立足“三農”，逐步增強以農副產品、農資、日用消費品、再生資源四大網絡為主要內容的“新網工程”建設力度。

C、變色龍隨著周圍環境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。

D、省農科院迅速行動，組織百名科技人員奔赴災區一線，深入災區田間地頭，迅速開展生產自救和科技服務。

4、下列句子順序排列正確的一項是（?。＃?分）

①胡玫表示，電影只是以直觀、立體化的形象將孔子展現在屏幕上，而小說則是對整個歷史事件更清晰的描述。

②在今年的訂貨會上，國學類讀物依然是很多出版社追捧的熱點。

③該書被稱為導演胡玫的首部長篇小說，與周潤發、周迅、陳建斌等主演的同名電影《孔子》同步面市。

④作者用宏大的歷史敘述、細致的演繹筆法回顧了身處春秋末年亂世之中的孔子如何推行其仁政的一生。

⑤其中最令人關注的是中華書局推出的新作品《孔子》。

A、②⑤④③①B、③④②⑤①C、②⑤①③④D、②⑤③④①

5、下面與畫線句子表意最相近的一項是（?? ）（2分）

語文學習要注重打好基礎，就像蓋房子，根基不牢，房子肯定蓋不高。

A.房子能蓋得高嗎？B.房子能蓋不高嗎？

C.房子應該蓋不高。D.房子是否蓋得高？

二、古詩文閱讀與積累（24分）

（一）閱讀下面古詞，完成第6～7題。（4分）

浣溪沙

王安石

百畝中庭半是苔，門前白道水縈回。愛閑能有幾人來？

小院回廊春寂寂，山桃溪杏兩三栽。為誰零落為誰開？

注釋:王安石二度受挫后歸隱鐘山，度過了生命中的最后十年，這首詞就寫于這一時期。

6、下列對這首詞理解不正確的一項是（?? ）（2分）

A.“百畝中庭”“ 小院回廊”都直觀地表現了詞人歸隱后的生活十分富足寬裕。

B.“半是苔”“ 春寂寂”生動形象地表現了詞人所處環境的凄清冷落。

C.“山桃溪杏兩三栽”，這是詞人放眼望去所見之景，與庭院內的景色相比，略顯生機。

D.“山桃溪杏”也是詞人的自喻，抒發了詞人老當益壯，正煥發人生又一春的內心感受。

7、下列對這首詞中的兩個問句分析錯誤的一項是（?? ）（2分）

A.“愛閑”表明詞人歸隱后悠閑自得的心態，這是詞人無官一身輕的寫照。

B.“能有幾人來”表明世人對詞人歸隱的不解，還透露出詞人是個愛熱鬧的人。

C.“零落”“ 開”暗喻詞人盡管歸隱，但是內心還是憂懷天下。

D.連用兩個“為誰”，突出地表現了詞人對內心尚存的那份熱情的自嘲。

（二）閱讀下面文言文，完成第8～12題。（12分）

牛頭馬肉①

靈公②好婦人而丈夫飾③者，國人盡服之。公使吏禁之。曰：“女子而男子飾者，裂④其衣，斷其帶。”裂衣斷帶，相望而不止。晏子見，公問曰：“寡人使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”晏子對曰：“君使服之于內⑤，而禁之于外，猶懸牛首于門而賣馬肉于內也。公何以不使內勿服，則外莫敢為也。”公曰：“善?！笔箖任鸱挥猗拊露鴩摺?/p>

【注釋】①選自《晏子春秋?內篇雜下》。②靈公：齊靈公，公元前581—554年在位。③飾：服飾，

裝 飾。④裂：作動詞，撕破，撕毀。⑤內：內宮。⑥逾：越，過。⑦莫之服：即“莫服之”。之 ，代指“男子飾”。

8、下列劃分朗讀節奏正確的是（?? ）（2分）

A寡人使吏／禁女子而男子飾B寡人／使吏禁女子而男子飾

C寡人使吏禁女子／而男子飾D寡人使／吏禁女子而男子飾

9、解釋文中加點詞語。（2分）

（1）國人盡服之(? )?????? （2）相望而不止(? )

10、翻譯下列句子。（4分）

（1）“猶懸牛首于門而賣馬肉于內也”的意思。

（2）不逾月而國莫之服。

11、全國女扮男裝的事屢禁不止，齊靈王非?？鄲溃套訛樗隽艘粋€什么主意？理由是什么？（用自己的話說）（2分）

12、讀完本文后，你覺得它告訴了我們一個什么道理？（2分）

（三）古詩文積累。（8分）

13、填補下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）

（1）?? ,江春入舊年。

（2）莫道不銷魂，簾卷西風，????? 。

（3）后值傾覆， ??? ，???????? ，爾來二十有一年矣。

（4）《陋室銘》中描寫陋室環境優美的句子是“????? ，? ? ?！?/p>

（5）《水調歌頭　明月幾時有》中表達作者美好祝愿的句子是；?? ，　。

三、現代文閱讀（30分）

（一）閱讀下文，完成第14～18題。（17分）

造心

畢淑敏

蜜蜂會造蜂巢，螞蟻會造蟻穴。人會造房屋，機器，造美麗的藝術品和動聽的歌。但是，對于我們最重要最寶貴的東西──自己的心，誰是它的建造者？

孔雀絢麗的羽毛，是大自然物競天擇造出的。白楊筆直刺向碧宇，是密集的群體和高遠的陽光造出的。清香的花草和繽紛的落英，是植物吸引異性繁衍后代的本能造出的。卓爾不群堅韌頑強的性格，是秉賦的優異和生活的歷練塑造出來的。

我們的心 ，是長久地不知不覺地用自己的雙手塑造而成。

造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的，沉黑無比。有的心是用冰雪造的，高潔酷寒。有的心是用絲綢造的，柔滑飄逸。有的心是用玻璃造的，晶瑩脆薄。有的心是用竹子造的，鋒利多刺。有的心是用木頭造的，安穩麻木。有的心是用紅土造的，粗糙樸素。有的心是用黃連造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用謊言造的，百孔千瘡。有的心是用尸骸造的，腐惡熏天。有的心是用眼鏡蛇唾液造的，劇毒兇殘。

造心要有手藝。一只靈巧的心，縫制得如同金絲荷包。一罐古樸的心，淳厚得好似百年老酒。一枚機敏的心，感應快捷動如狡兔。一顆潦草的心，疏可走馬。一灘胡亂堆就的心，乏善可陳。一片編織荊棘的心，暗設機關處處陷阱。一道半是細膩半是馬虎的心，好似白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內里虛空的心，是心界假冒偽劣的次品。

造心需要時間。少則一分一秒，多則一世一生。片刻而成的大智大勇之心，未必就不玲瓏。久拖不絕的謹小慎微之心，未必就很精致。有的人，小小年紀，就竣工一顆完整堅實之心。有的人，須發皆白，還在心的地基挖土打樁。有的人，半途而廢不了了之，把半成品的心扔在荒野。有的人，成百里半九十，丟下不曾結尾的工程。有的人，精雕細刻一輩子，臨終還在打磨心的剔透。有的人，粗制濫造一輩子，人未遠行，心已灶冷坑灰。

……

造心是一項艱難漫長的工程，工期也許耗時一生。通常是父母的手，在最初心靈的模型上，留下永不消退的指紋。所以普天下為人父母者，要珍視這一份特別莊重的義務與責任。

當以我手塑我心的時候，一定要找好樣板，鄭重設計，萬不可草率行事。造心當然免不了失敗，也很可能會推倒重來。不必氣餒，但也不可過于大意。因為心靈的本質，是一種緩慢而精細的物體，太多的揉搓，會破壞它的靈性與感動。

造好的心，如同造好的船。當它下水遠航時，藍天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個神圣的時刻。會有臺風，會有巨濤。但一顆美好的心，即使巨輪沉沒，它的顆粒也會在海浪中，無畏而快樂地燃燒。

14.文章開頭寫“蜜蜂會造蜂巢，螞蟻會造蟻穴……”，怎樣理解作者這樣寫的用意？（4分）

15.通讀全文，用自己的語言概括文章的中心。（3分）

16、這篇散文語言優美、精練，且包含哲理。請從文中劃線的A、B處任選一句，從語言表達的角度賞析其表達效果。（3分）

17、閱讀第⑦節，理解“心的質量就是人的質量”一句中的 “心”的包含哪些內涵？（3分）

18.作者認為“通常是父母的手，在最初心靈的模型上，留下永不消退的指紋。”請你結合生活實際，談談你的理解。（不少于50字）（4分）

（二）閱讀下文，完成第19～22題。（13分）

弱者“三不”

高興宇

美國《數學月刊》曾刊載一道有趣的數學題。三名男子參加一場投飛鏢游戲。每個人都用飛鏢去攻擊他人的氣球。氣球被戳破的要出局，最后幸存的是贏者。三人水平不一，老大、老二、老三的命中率分別是80%、60%和40%。如果三人一起角逐，誰最有可能獲勝？答案看似簡單——水平高的贏。實則不然。一種結果是，每個人都計劃把另外兩個對手中的強者干掉，結果，老大專攻老二，老二、老三全攻老大，其結局是水平最高的老大最易出局，水平最差的老三最安全；另一種局面是，三人中的某個人搞私下“聯合”或者“震懾”，其結果又會有所不同。

像老三這樣的弱者，如果他聰明的話，他會做到“三不”。一是“不自卑”，自卑除了傷害身心外，還會影響水平的發揮；二是“不粗心”，既不被有害的“聯合”所誘，也不能被“震懾”所嚇，而要靜觀全局；三是“不懶散”，平時多練練投鏢，提高自己的水平。

在現實生活中，人們雖在某些條件下是強者，但在某些條件下卻是弱者。強者有強者活著的方式，弱者有弱者生存的哲學。趣味數學題中老三的“三不”就是弱者的哲學。

先說“不自卑”。一些人，由于身體有缺陷，能力太平庸，或者社會地位低劣，因而產生害羞、退縮、憂郁的自卑感，離群索居，作繭自縛，毫無快樂。其實，一個人的人格是否崇高，并不在容貌的俊丑、名位的高下，而在此人對社會的愛心有多少。李白在《將進酒》中吟道：“天生我材必有用!”我們每一個人都有一座千金難換的無盡寶藏，人生的價值在于對這座寶藏的開采程度。如果我們能將自己這座寶藏最大限度地開發出來，我們就是世界上成功的人。

再說“不粗心”。雖然處于劣勢，但如果善于觀察問題、分析問題，找出解決問題的答案，那么就會變被動為主動，變不利為有利。《世說新語》里有則故事，少年王祥在后母謀殺自己不成后，反而出乎常人意料地去主動下跪請死，這實在是一種機智有力的應變之道。相對于其后母，王祥是個弱者，當時的他沒有力量來對抗后母。俗話說：“躲得了初一躲不過十五?！币淮尾怀桑竽缚隙ㄟ€會有第二次、第三次更瘋狂的報復。王祥的主動“請死”看起來很傻，實則很精，不僅保住了自己的性命，還贏得孝的美名。“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝?！崩献拥倪@句哲理名言講的就是水的思維。水雖柔弱，但哪里有洼地就流向哪里，也就是從“不粗心”，因而無往而不勝。

后說“不懶散”。永遠做弱者，是不可能有一個精彩的人生的。歷史上的王祥沒有一味地示弱，而是通過勤奮努力，后來成為王家的族長，并且在朝堂之上位高權重，功名顯赫。美國的海倫?凱勒，小時候又聾又啞又瞎。但是在這黑暗而又寂寞的世界里，她付出了超乎常人的努力，竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。追求優越是每個人都渴望的，作為弱者，要想補償不足，就應該時刻做到不懶散。這個世界是一個強者的世界，誰要想在這個每時每刻都充滿競爭的世界立足，誰就必須成為強者。

如果我們是弱者,就應該將這“三不”牢牢刻在心中。（選自《哲理》2010年第5期www.gaosan.com）

19、文章開頭敘述美國《數學月刊》刊載的有趣數學題，有什么作用？（2分）

20、這篇文章結構非常清晰，你是怎樣看出來的？（4分）

21、作者談論弱者要“不粗心”時，采用了哪些論證方法？并擇其一略作分析。（4分）

22、請再舉一個事例來論證弱者要“不懶散”這個觀點。（3分）

四、綜合性學習與寫作（56分）

23.綜合性學習（6分）

初三（1）班擬開展一次以“青春隨想”為主題的綜合實踐活動，請你參加并完成下列任務。
（1）請你為這次活動設計一個簡要的活動方案。（2分）

（2）活動現場貼有一則名人名言，請你說說這則名人名言的寓意。（2分）莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

（3）作為即將畢業的你，對自己的青春一定有無限憧憬，并愿為之奮斗，請把你對青春的設想寫下來與大家分享。（2分）

24.寫作(50分)

每個人生活在這個世界上，都少不了別人的關愛和幫助，初三的你可曾因為這份關愛和幫助而感動、而改變、而大徹大悟呢？

請以“有一種愛讓我”為題作文。

要求：（1）先補充題目，再作文。；

（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名；

（3）文體不限（詩歌除外），不少于600字