初一的時(shí)候整個(gè)初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打好了,那么接下來的學(xué)習(xí)中才會比較輕松。初一數(shù)學(xué)考30分還有救,關(guān)鍵是學(xué)生的態(tài)度要端正,不能夠自己認(rèn)為數(shù)學(xué)考30分就不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。孩子要反過來花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這個(gè)科目,在學(xué)習(xí)的過程中有不懂的要問老師。
初一孩子數(shù)學(xué)差應(yīng)該注意將書本上的知識點(diǎn)學(xué)透徹,一般數(shù)學(xué)成績差的孩子基礎(chǔ)都不是太好,初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡單,但是也沒有大家想象中的那么難,初一孩子將基礎(chǔ)知識學(xué)透徹,基本上就能取得很好的成績了。
建議初一孩子在記課本上知識點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧,最好不要逼迫自己死記硬背,畢竟初一數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng),如果孩子不能深刻的理解,就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。如果孩子不知道如何下手,可以先將初一數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容從頭到尾讀幾遍,相信會在閱讀的過程中有很大的收獲。
1、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。
剛上初一數(shù)學(xué)差,與小學(xué)的基礎(chǔ)有莫大的關(guān)系。初一的內(nèi)容并不是很難,主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計(jì)算規(guī)則要有一個(gè)基本的認(rèn)識,所以在學(xué)習(xí)時(shí)要注意基本概念的理解。一元一次方程在小學(xué)其實(shí)已經(jīng)接觸過了,引入了新的解方程的方法,其實(shí)對學(xué)生來講并不陌生,還是加強(qiáng)這方面的基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
2、攻克部分難題。
初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分搞定了,考80左右沒有問題了,還要多做一點(diǎn)難題,多爭取一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。這時(shí)可以放棄初一數(shù)學(xué)最后1-2道大題,其余的題目都要盡力爭取。首先把類型題找出來,分題型訓(xùn)練,先專門攻克一個(gè)題目,做會了再做下一個(gè)題目,逐漸把各題型大題都做會。對于最難的題目,可以會哪步寫哪步,爭取多得步驟分。學(xué)會了這個(gè)部分,初一數(shù)學(xué)成績差也能很好的逆襲。
1、沒有良好的學(xué)習(xí)方法
進(jìn)入了初中,科目增多,學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)的時(shí)間相對變少,如果還是沿用小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)方法,必定跟不上初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。所以要制定一套,適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率,能起到事半功倍的效果。
2、基礎(chǔ)不扎實(shí)
不會用初一數(shù)學(xué)語言來表述概念、性質(zhì)或者判定定理。比如在初一階段,學(xué)習(xí)幾何初步知識時(shí),很多學(xué)生仍然用小學(xué)的思路來解題,列式計(jì)算線段的長度或者角度。雖然最終答案可能是對的,但是拿不到過程分,造成一些不必要的損失。
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