初三摘抄作文素材 精選優(yōu)秀段落

初中寫(xiě)作素材：親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

初中寫(xiě)作素材

信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。（《信念》）

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。（《選擇》）

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。（《追求》）

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）（《友誼》）

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。（《毅力》）

初中作文素材

1、君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。——董仲舒

適用主題：用以描寫(xiě)求學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)不可傲慢，對(duì)君子品行的討論等作文立意。

示例：《春秋繁露》有言：君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。真正優(yōu)秀的人從來(lái)不滿足于自己原有的知識(shí)，不刻意隱藏自己的短處，而是如喬布斯那般，“求知若饑，虛心若愚”，不斷地積累和學(xué)習(xí)。

2、我什么也不否認(rèn)，但我懷疑一切。——拜倫

適用主題：懷疑精神，敢于挑戰(zhàn)真理，實(shí)踐出真知，對(duì)前人的智慧心懷敬畏等主題。

3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

適用主題：關(guān)于形容一個(gè)人的堅(jiān)持與初心，對(duì)人民公仆的敬意，于平凡中堅(jiān)守責(zé)任，討論家風(fēng)或敬業(yè)等作文主題。

示例：一思尚存，此志不懈。無(wú)論是“二十載鑄就大國(guó)重器”的南仁東老先生，還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國(guó)茂警官，都在告誡著你我，在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時(shí)代，總有人還在默默堅(jiān)守著自己最初的真誠(chéng)與感動(dòng)。

4、千秋萬(wàn)歲后，誰(shuí)知榮與辱。——陶淵明

適用主題：對(duì)生與死、得與失、榮與辱、是與非等問(wèn)題的探討，以及形容在歷史長(zhǎng)河前個(gè)人的渺小等立意。

示例：前段時(shí)間的熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》中曹操曾權(quán)傾朝野，戎馬一生，臨終前的一句話卻是：“這江山，誰(shuí)也帶不走。”縱你雄韜偉略，縱你似彭祖活夠八百歲，結(jié)局都是一樣的。千秋萬(wàn)歲后，誰(shuí)知榮與辱。

5、紅日初升，其道大光。——梁?jiǎn)⒊?/p>

適用主題：關(guān)于自立自強(qiáng)、描寫(xiě)國(guó)家變化等作文立意。這句話來(lái)源于梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：使舉國(guó)之少年亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。

初中作文素材摘抄

1、希望源于失望，奮起始于憂患，正如?位詩(shī)?所說(shuō)：有饑餓感受的??定消化好，有緊迫感受的??定效率?，有危機(jī)感受的??定進(jìn)步快。

2、青春??歌，她撥動(dòng)著我們年輕的?弦；青春是?團(tuán)?，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱?；青春是??旗幟，她召喚著我們勇敢前?；青春是?本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和?靈。

3、喜歡看盛夏?的草長(zhǎng)鶯飛，?草在熾熱的陽(yáng)光愛(ài)撫下，將?命?所有的美麗?起釋放，?邊?際的綠?原野，把各?怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍(lán)天在視野?也變低了，似乎彎了腰屈尊來(lái)與?草親近。這個(gè)時(shí)間?的?草是最碩?最柔軟的新床，誘惑著我們把??的?軀??舒坦地交給她們，沒(méi)有了焦慮，沒(méi)有了煩惱，在青草的簇?fù)硐拢?個(gè)最輕松的美夢(mèng)。

4、有時(shí)候感情是?劑善變的藥，溶在愛(ài)?的酒杯中，苦澀?也終能品出?潤(rùn)；有時(shí)候，感情是?把雙刃的劍，握在敵?的??，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。朋友，鐵?的男?也有情，沙場(chǎng)的將?也有淚。感情?配著?靈，左右著靈魂。可是，??啊，切勿讓其變幻了你評(píng)判的?光。

5、圖書(shū)館?藏書(shū)9萬(wàn)多冊(cè)，從學(xué)?的習(xí)作到莎??亞的戲劇，從淺顯的科學(xué)?叢書(shū)到愛(ài)因斯坦的巨著，應(yīng)有盡有。