初二想要提高成績就要付出比別人更多的努力,每天上課前一天晚上預習第二天的課程,這樣初二同學可以在第二天上課的時候,把不理解的知識點重點聽一下,不會的就抓緊找老師問,學習效率也會大大的提高。
1、重視基礎知識。初二的學習內容是以初一的基礎知識為基礎,因此要注重基礎知識的鞏固和復習。
2、關注學科難度變化。初二的課程難度可能比初一有所增大,所以可能需要花費更多的時間和精力去應對。
3、調整初二學習策略。幫助孩子改變學習策略,比如課前預習帶著問題聽課;課后及時復習,提升記憶效果;把學習內容講出來,增加理解;整理消化錯題提升解題能力等。
在小學的時候,學生可能平常上課聽聽、回家作業做做,考試成績還能拿高分。但到了初中,如果還只是這樣,又或是平常不好好學習,臨到考試就靠死記硬背,那成績不可能會好。
初二的學習內容和以前比較有一個明顯的改變,便是思維方式由“形象思想”為主,變成了“抽象思想”為主。學生的“思維模式”還處于在小學時候的樣子,到了中學仍然按小學的思維方式去學習和思考,當然會很費勁,于是成績就掉下去了。
初二學生要明確自己的學習目標,知道自己想要達到什么樣的成績。然后,根據這個目標,制定出一個詳細的學習計劃。這個計劃不僅要包括每天的學習時間,還要包括每個科目的學習內容。只有這樣,才能讓學習有條不紊地進行。
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