初二年級英語成績差,歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識沒有掌握好。單詞作為英語的重要知識,一點都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書,盡早背下來,這樣一方面可以復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞;另一方面,可以熟悉正在學(xué)習(xí)的單詞,會提前學(xué)習(xí)。
初二英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。
初中英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學(xué)們一定要多花時間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個語法點之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運用。
語法知識比較復(fù)雜,理解起來并不容易,光靠老師上課講是學(xué)不透的,最好選本講解詳細的語法書,主動自學(xué)。
認真背單詞,提高詞匯量單詞。作為初二英語中的最基本單元,就像我們中文中的漢字,只有掌握了每一個獨立的漢字,才能去學(xué)習(xí)掌握一個詞組,一句話,一段文。所以初中生學(xué)習(xí)英語的首要任務(wù)就是背單詞,記單詞。孩子掌握的單詞量,將決定孩子學(xué)習(xí)英語的高度。其實無論是哪一個階段學(xué)習(xí)英語都無法脫離背單詞。
初二數(shù)學(xué)需要練習(xí)和理解,花更多的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做更多的練習(xí)題目,可以幫助加深對數(shù)學(xué)概念的理解和記憶,提高數(shù)學(xué)水平。通過分析自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題...
初二年級英語成績差,歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識沒有掌握好。單詞作為英語的重要知識,一點都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書,盡早背下...
初二優(yōu)秀作文段落:牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長,你我的友誼才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才...
幫助初二孩子養(yǎng)成一下習(xí)慣,可大大提高學(xué)習(xí)效率:課前預(yù)習(xí)帶著問題聽課;課后及時復(fù)習(xí),提升記憶效果;把學(xué)習(xí)內(nèi)容講出來,增加理解;整理消化錯題提升...
初二數(shù)學(xué)是一個逐層遞進的學(xué)科,建立堅實的基礎(chǔ)非常重要。確保孩子掌握基本的數(shù)學(xué)概念和技能,包括加減乘除、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等。如果基礎(chǔ)不牢固,...
要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二的同學(xué)們要養(yǎng)成定時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,及時鞏固所學(xué)知識。同時,要注意培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會獨立思考和解決問題。此外,...
初二家長寄語:1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。2、希望下一次能考出更優(yōu)異...
初二年級英語成績差,歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識沒有掌握好。單詞作為英語的重要知識,一點都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書,盡早背下...