初一數學重點難點:(1)定義:由整數和分數組成的數。包括:正整數、0、負整數,正分數、負分數。可以寫成兩個整之比的形式。(2)數軸:在數學中,可以用一條直線上的點表示數,這條直線叫做數軸。(3)相反數:相反數是一個數學術語,指絕對值相等,正負號相反的兩個數互為相反數。
一、代數式的定義:
用運算符號把數或表示數的字母連結而成的式子,叫做代數式。單獨的一個數或字母也是代數式。
注意:(1)單個數字與字母也是代數式;(2)代數式與公式、等式的區別是代數式中不含等號,而公式和等式中都含有等號;(3)代數式可按運算關系和運算結果兩種情況理解。
三、整式:單項式與多項式統稱為整式。
1.單項式:數與字母的積所表示的代數式叫做單項式,單項式中的數字因數叫做單項式的系數;單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數。特別地,單獨一個數或者一個字母也是單項式。
2.多項式:幾個單項式的和叫做多項式,在多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數項;在多項式里,次數最高項的次數就是這個多項式的次數。
四、升(降)冪排列:
把一個多項式按某一個字母的指數從小到大(或從大到小)的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母升(降)冪排列。
五、代數式書寫要求:
1.代數式中出現的乘號通常用“·”表示或者省略不寫;數與字母相乘時,數應寫在字母前面;數與數相乘時,仍用“×”號;
2.數字與字母相乘、單項式與多項式相乘時,一般按照先寫數字,再寫單項式,最后寫多項式的書寫順序.如式子(a+b)·2·a應寫成2a(a+b);
3.帶分數與字母相乘時,應先把帶分數化成假分數后再與字母相乘;
4.在代數式中出現除法運算時,按分數的寫法來寫;
5.在一些實際問題中,有時表示數量的代數式有單位名稱,如果代數式是積或商的形式,則單位直接寫在式子后面;如果代數式是和或差的形式,則必須先把代數式用括號括起來,再將單位名稱寫在式子的后面,如2a米,(2a-b)kg。
六、系數與次數
單項式的系數和次數,多項式的項數和次數。
1.單項式的系數:單項式中的數字因數叫做單項式的系數。
注意:(1)單項式的系數包括它前面的符號;
(2)若單項式的系數是"1”或-1“時,"1"通常省略不寫,但“-”號不能省略。
2.單項式的次數:單項式中所有字母的指數和叫做單項式的次數。
注意:(1)單項式的次數是它含有的所有字母的指數和,只與字母的指數有關,與其系數無關;
(2)單項式中字母的指數為1時,1通常省略不寫,在確定單項式的次數時,一定不要忘記被省略的1。
3.多項式的次數:多項式中次數最高的項的次數就是多項式的次數.
4.多項式的項數:在多項式中,每個單項式都叫做多項式的項,其中不含字母的項稱為常數項。一個多項式有幾項,就叫幾項式,它的項數就是幾。多項式的項數實質是“和”中單項式的個數。
七、列代數式:
用含有數、字母和運算符號的式子把問題中的數量表示出來就是列代數式。
正確列出代數式,要掌握以下幾點:
(1)列代數式的關鍵是理解和找出問題中的數量關系;
(2)要掌握一些常見的數量關系如行程問題、工程問題、濃度問題、數字問題等;
(3)要善于抓住問題中的關鍵詞語,如和、差、積、商、大、小、幾倍、平方、多、少等。
1.單項式:數或字母的積(如5n),單個的數或字母也是單項式。
(1)單項式的系數:單項式中的數字因數及性質符號叫做單項式的'系數。(如果一個單項式,只含有數字因數,系數是它本身,次數是0)。
(2)單項式的次數:一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數(非零常數的次數為0)。
2.多項式
(1)概念:幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數項。一個多項式有幾項就叫做幾項式。
(2)多項式的次數:多項式中,次數最高的項的次數,就是這個多項式的次數。
(3)多項式的排列:把一個多項式按某一個字母的指數從大到小的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母降冪排列;把一個多項式按某一個字母的指數從小到大的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母升冪排列。
在做多項式的排列的題時注意:
(1)由于單項式的項包括它前面的性質符號,因此在排列時,仍需把每一項的性質符看作是這一項的一部分,一起移動。
(2)有兩個或兩個以上字母的多項式,排列時,要注意:a.先確認按照哪個字母的指數來排列。
b.確定按這個字母降冪排列,還是升冪排列。
3.整式:單項式和多項式統稱為整式。
4.列代數式的幾個注意事項
(1)數與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“· ”乘,或省略不寫;
(2)數與數相乘,仍應使用“×”乘,不用“· ”乘,也不能省略乘號;
(3)數與字母相乘時,一般在結果中把數寫在字母前面,如a×5應寫成5a;
(4)帶分數與字母相乘時,要把帶分數改成假分數形式;
(5)在代數式中出現除法運算時,一般用分數線將被除式和除式聯系,如3÷a寫成3/a的形式;
(6)a與b的差寫作a-b,要注意字母順序;若只說兩數的差,當分別設兩數為a、b時,則應分類,寫做a-b和b-a .
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