數學一直很好突然考得很差的原因:有些同學認為學好數學只需要平時刷刷題就可以了,其實這樣是遠遠不夠的,課后練習題以及老師布置的作業往往難度都比較淺,題目數量也不夠,只滿足于做這些題往往達不到正式考試的要求,應該進行針對性訓練,特別是針對“考點”多做一些題。
1、學校換掉數學老師
某些學生適應能力比較差,只能適應某些類型的數學老師,如果學校因為教學原因,或者數學老師個人原因,被調到其他班級任數學老師。或者被調到其它學校任教,或者老師個人家庭或其它原因,離開任教崗位,實屬正常。俗話說:天底下沒有不散的宴席。
2、學生家庭出現變故
這種情況是老師和學生最不愿看到的,可是卻經常發生,例如某些學生父母感情不和睦,導致分居,甚至離婚。或者家庭遭遇變故,或者親人突然離世。雖然這些是人生慘劇,實在不愿看到,但是確實存在。以前我有個同學成績很好,突然知道父母被淹沒在海里,當時聽到這信息,我內心也很沉重,但是必須面對殘酷的現實。
1、養成良好的學習習慣
好的學習習慣可以起到事半功倍的效果,當然,好的學習習慣不是一時半會就能養成的,這需要家長和孩子共同努力,點點滴滴積累。比方說,孩子之前只是將錯題改正,突然有一次,他在改錯之后還做了思考,為什么自己做錯了,是否還有其他方法解出這道題。
這時,孩子就是在反思。如果家長發現了,要給與及時的肯定和鼓勵,孩子只要堅持下去,就是非常好的習慣的養成。所以只要發現孩子在某方面進步一點,家長就給以肯定和鼓勵,增加孩子的自信,總有一日,孩子會有長足的進步。
2、訂正錯題,說出錯的原因,解答正確步驟
對于孩子拿回來的試卷,不要糾結在分數成績上,而是應該分析下錯題發生的原因,是因為不懂還是因為粗心,找出根本問題才能避免下次再犯。
1、理解基本概念和規律。數學學習的基礎在于清晰理解基本概念和規律,這是解決數學問題的基礎。
2、認真總結和練習。完成題目后,應認真總結,舉一反三,以提高解決同一類型問題的效率。
3、全面理解數學概念。不應以偏概全,而應全面理解數學概念,并能夠將其應用于實際問題中。
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數學是逐層遞進的學科,確保孩子掌握了基礎知識非常重要。如果孩子在某個基礎概念上有困難,可以考慮找一些學習視頻,幫助孩子填補知識漏洞。
數學是一個漸進的學科,必須建立在堅實的基礎之上。如果你的數學基礎不夠好,那么你需要花時間惡補基礎知識,以便在更高級別的數學中取得成功。制定一...