初中生熟記最基礎的數學定律,反復自己推導數學公式,熟練掌握基礎數學知識,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行“整體集裝”。
初中生數學解題不要局限于本題,而要做到舉一反三、多思多想,解答完一個題目,要想想有沒有其他更加簡便的方法,這樣能夠幫助大家拓寬思路,這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。
學而反思,舉一反三:經常在做題后進行一定的“反思”,思考一下本題所涉及的基礎知識、基本方法、基本技能是什么,數學思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。
1.要提高初中生對數學學習的興趣和動力。首先可以從家庭引導,家長可以對數學產生濃厚的興趣,言傳身教,讓孩子對數學有一種神秘的好感。老師也可以和學生進行貼心的交流,打造自己的人格魅力,讓學生被自己吸引從而更好的對數學感興趣。
2.初中生想要提高數學成績就一定要重視基礎,千里之堤始于磚泥,不重視基礎的下場就是你覺得自己的數學學得很好成績會很好,但是在你成績出來的時候會低于你的預期很多。很多初中生經常是知道怎么演算就算了,而不去認真的做幾遍,好高騖遠,總想去沖擊難題,結果連考試中最基礎的方程都會錯。
1.扎實基礎:初中數學的基本概念和定理是解決問題的關鍵。要想學好初中數學,首先要打好基礎,確保自己對于基本概念和定理的理解是準確的。
2.多做題:通過大量的練習題來鞏固和加深對基本概念和定理的理解。可以從課本、習題集和網絡上找到適合自己的練習題,逐步提高自己的解題能力。
3.總結歸納:在初中數學學習過程中,要善于總結歸納,將學到的知識點進行梳理,形成自己的知識體系。這樣在遇到問題時,就可以迅速找到解決辦法。
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