想要讓女兒適應(yīng)環(huán)境,可以跟她聊天,講講成績只是評價(jià)學(xué)校的學(xué)習(xí)的狀況,初一下學(xué)期出現(xiàn)成績突然下降的情況,說明女兒可能上課沒有認(rèn)真聽課,也可能是下課沒有認(rèn)真寫作業(yè),又或者是考完試,講完試卷沒有認(rèn)真總結(jié),這些都可以和女兒當(dāng)面聊聊。
女兒初一下學(xué)期成績突然下降可能有多種原因。首先,學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響是一個(gè)重要因素。如果孩子之前對作業(yè)不夠認(rèn)真,現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,不認(rèn)真對待就可能落后。其次,女兒知識面的拓展和深度學(xué)習(xí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。初中學(xué)習(xí)更注重聯(lián)系,需要系統(tǒng)化的理解和掌握,而不僅僅是記憶和機(jī)械復(fù)制。
1、情感逐漸萌芽
相比于男生來說,女兒在女兒階段,身體和情感已經(jīng)逐步地發(fā)生變化,尤其是女性器官的逐漸出現(xiàn),會(huì)讓她們對自己有更加全新的認(rèn)知,出于對異性的好奇心,也會(huì)萌發(fā)各種情感,這也是造成她們成績不斷下降的主要原因之一,如果在感情上并沒有進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),很可能會(huì)陷入到早戀的漩渦中。
2、思維方式不對
大多數(shù)的女兒女兒,思維是相對比較狹窄的,注重于感受的她們,其實(shí)偏感性,因此在理科上沒有任何的優(yōu)勢,再加上立體思維并不豐富,很可能會(huì)導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)等理科成績一落千丈,一旦在這種打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)不扎實(shí),很可能會(huì)讓她們的成績沒有翻身的余地。
1、學(xué)習(xí)專注度不夠。小學(xué)階段的知識,讓孩子自己去探索的內(nèi)容很少,大多都是被動(dòng)灌輸。學(xué)生只要把老師說的那些記住就沒什么大問題了;但初中不一樣,學(xué)習(xí)難度加大,需要初一女兒跟隨老師的思路,并理解每一個(gè)步驟,中間有一個(gè)環(huán)節(jié)沒明白,就會(huì)導(dǎo)致整堂課都沒聽進(jìn)去。
2、知識點(diǎn)掌握不牢靠。這是那些初一女兒成績突然下降的重要因素。當(dāng)老師在講一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)好像覺得自己都聽懂了。但是當(dāng)這個(gè)知識點(diǎn)換了個(gè)表達(dá)形式,結(jié)果都被打了個(gè)措手不及,不會(huì)了。這就是知識點(diǎn)沒有掌握牢靠的緣故,不會(huì)融會(huì)貫通。
3、不知道如何學(xué)習(xí)。初一女兒成績突然下降還可能因?yàn)椴恢涝趺磳W(xué)習(xí)了,由于小學(xué)六年用的學(xué)習(xí)方法突然不管用了,孩子就會(huì)在初一茫然的去學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候可能是老師告訴大家要怎么學(xué)習(xí),而初中的時(shí)候老師就不會(huì)管的那么細(xì)了。有的孩子可能就不知道要怎么學(xué)習(xí),就會(huì)造成成績突然下降,這時(shí)候就需要家長去進(jìn)行輔導(dǎo)、指點(diǎn)。
初中課程較之與小學(xué),最大的特點(diǎn)是不再以知識的識記為主,而是全面轉(zhuǎn)向理解和靈活運(yùn)用。那些只知道死記硬背、簡單套公式的學(xué)生,是無法掌握初中內(nèi)容的...
初二如何在短時(shí)間內(nèi)提高成績,很多時(shí)候往往家長在幫著孩子上學(xué),這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提高女兒學(xué)習(xí)的自覺性才是硬道理。提高孩...
初二的科學(xué)增加了物理板塊,這個(gè)部分要求很強(qiáng)的模型思維、空間想象能力和邏輯思考能力,這恰恰是女兒所缺乏的。同時(shí),初二的數(shù)學(xué)有了幾何證明和函數(shù),...
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:你需要讓初二女兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如定時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽課、獨(dú)立思考等。此外,你也可以讓她試著通過不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,...
初一家長要多了解孩子的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)女兒的實(shí)際情況幫助孩子確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),不能太高也不能太低,適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激勵(lì)女兒努力追求新知,積...
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