初二學(xué)生厭學(xué)怎么辦 孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

與學(xué)校教師進(jìn)行溝通協(xié)商，請(qǐng)教師給予積極關(guān)注，通過學(xué)校教育引導(dǎo)改動(dòng)孩子的初二厭學(xué)心情。學(xué)校教育是改動(dòng)孩子厭學(xué)心情必不可少的要害，尤其是孩子的班主任，關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況非常了解，家長(zhǎng)可以尋求班主任教師的積極關(guān)注，以恰當(dāng)?shù)姆椒▉砀膭?dòng)孩子的學(xué)習(xí)面貌。

初二學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成初二厭學(xué)。

2、理解孩子的壓力

家長(zhǎng)應(yīng)該多替孩子想想，孩子初二厭學(xué)，不想去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為，家長(zhǎng)還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決厭學(xué)的問題，并且要為厭學(xué)的孩子尋找釋放壓力的方式。

初二厭學(xué)的正確引導(dǎo)方法

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子初二厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、參與孩子的生活，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)。很多孩子厭學(xué)，是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深，甚至是沒意識(shí)。學(xué)習(xí)重不重要，僅靠嘴說是沒有用的，而生活就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)是否重要的體現(xiàn)。父母要參與到孩子的生活中去，引導(dǎo)孩子親身感受生活的艱難和不易。

初二孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

第一，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解她的真實(shí)想法。初二孩子厭學(xué)是有原因的，處于逆返期的孩子又不愿告訴父母。這時(shí)父母千萬不能用簡(jiǎn)單批評(píng)或說教式教育孩子，一定要耐心地多與孩子交流，由淺入深走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子厭學(xué)的真實(shí)想法，有的放失地采取措施，幫助孩子解決問題。

第二，應(yīng)該積極的提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，初二孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)，也有可能是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣才導(dǎo)致的。老師和家長(zhǎng)一定要積極的挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并且加以表揚(yáng)，孩子就可以在學(xué)習(xí)的過程中找到一定的樂趣，并且感受到自己的價(jià)值所在，可以讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。