初二不想學(xué)數(shù)學(xué)了怎么辦 最佳方法是什么

建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤動(dòng)手、重歸納、多復(fù)習(xí)、算準(zhǔn)確、寫規(guī)范。學(xué)生在學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。

初二不想學(xué)數(shù)學(xué)了怎么辦

初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)必須要注重發(fā)揮主觀能動(dòng)性，課堂上，要積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，積極回答問題，不要怕答錯(cuò)，只有從內(nèi)心真正對數(shù)學(xué)課充滿興趣，初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的欲望才能被激發(fā)，成績也就自然的可以得到提高?？傊?，以我們學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方法，是初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)效性提高的基本要素。老師在課堂上只要做好主導(dǎo)作用，對我們學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和糾正就好，不要完全的代替，讓我們被動(dòng)的聽。

初二是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分水嶺，初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要我們打好基礎(chǔ)，根據(jù)自身問題及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，要不然問題就會越積越多，最終導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績下降，嚴(yán)重的甚至對數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理。這樣，我們就可以抓住重、難點(diǎn)，提高聽課效率，提高初二數(shù)學(xué)成績。

初二提升數(shù)學(xué)的最佳方法

1、“方程”的思想

初二數(shù)學(xué)是研究事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系的，初中最重要的數(shù)量關(guān)系是等量關(guān)系，其次是不等量關(guān)系。最常見的等量關(guān)系就是“方程”。比如等速運(yùn)動(dòng)中，路程、速度和時(shí)間三者之間就有一種等量關(guān)系，通過方程里的已知量求出未知量的過程就是解方程。

2、掌握數(shù)學(xué)要領(lǐng)

由于初二數(shù)學(xué)具有高度的概括性和抽象性，因此學(xué)習(xí)起來較為困難。只有把握初二數(shù)學(xué)的要領(lǐng)，才能理解、掌握并運(yùn)用好數(shù)學(xué)知識，起到事半功倍的作用。充分運(yùn)用思維的分析與綜合、比較與歸類、抽象與概括、歸納與演繹、系統(tǒng)化與具體化等方法加強(qiáng)理解和記憶，提高解決問題的能力，鞏固所學(xué)知識。

如何學(xué)好初二數(shù)學(xué)

一、注重基礎(chǔ)，不要盲目跟風(fēng)。要學(xué)好初二數(shù)學(xué)，關(guān)鍵是要打好基礎(chǔ)。如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)是很難的。初二數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是公式和定理。記住常用公式，了解公式的來源和推導(dǎo)過程，然后通過實(shí)踐加強(qiáng)對公式的理解和記憶。然后是掌握定理，區(qū)分該定理的條件和結(jié)論，掌握證明該定理的過程，通過多次練習(xí)，達(dá)到靈活應(yīng)用的程度。

二、抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)。學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)不能眉毛胡子一把抓，要分清主次，抓住重點(diǎn)。老師在講知識點(diǎn)的時(shí)候，一定會指出哪些是重點(diǎn)。所以上課要認(rèn)真聽講，聽講過程中需要在課本上用不同的符號標(biāo)注出哪些是重要的，哪些是次要的，重要的初二知識點(diǎn)一定要重點(diǎn)記憶和掌握。