數(shù)學(xué)中q代表有理數(shù)集,即由所有有理數(shù)所構(gòu)成的集合,有理數(shù)集是實(shí)數(shù)集的子集,有理數(shù)集是一個(gè)無窮集,不存在最大值或最小值。有理數(shù)為整數(shù)(正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱。
Q是有理數(shù)集,但Q并不表示有理數(shù),有理數(shù)集與有理數(shù)是兩個(gè)不同的概念。有理數(shù)集是元素為全體有理數(shù)的集合,而有理數(shù)則為有理數(shù)集中的所有元素。有理數(shù)是整數(shù)(正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的集合。“有理數(shù)”這一名稱不免叫人費(fèi)解,有理數(shù)并不比別的數(shù)更“有道理”。事實(shí)上,這似乎是一個(gè)翻譯上的失誤。
等比數(shù)列求q的公式:q=G/a。等比數(shù)列公式就是在數(shù)學(xué)上求一定數(shù)量的等比數(shù)列的和的公式。另外,一個(gè)各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列各項(xiàng)取同底數(shù)數(shù)后構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列;反之,以任一個(gè)正數(shù)C為底,用一個(gè)等差數(shù)列的各項(xiàng)做指數(shù)構(gòu)造冪Can,則是等比數(shù)列。
數(shù)列(sequence of number),是以正整數(shù)集(或它的有限子集)為定義域的函數(shù),是一列有序的數(shù)。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)都叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。排在第一位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(通常也叫做首項(xiàng)),排在第二位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第2項(xiàng),以此類推,排在第n位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),通常用an表示。
r/q在數(shù)學(xué)中代表:有理數(shù)集在實(shí)數(shù)集中的余集,也就是實(shí)數(shù)集中去掉所有有理數(shù)后,剩下的元素組成的集合,即無理數(shù)集。其中R是實(shí)數(shù)集;Q是有理數(shù)集。有理數(shù)集可以用大寫黑正體符號Q代表。但Q并不表示有理數(shù),有理數(shù)集與有理數(shù)是兩個(gè)不同的概念。有理數(shù)集是元素為全體有理數(shù)的集合,而有理數(shù)則為有理數(shù)集中的所有元素。
《送孟東野序》是唐代文學(xué)家韓愈為孟郊去江南就任溧陽縣尉而作的一篇贈(zèng)序。全文主要針對孟郊“善鳴”而終生困頓的遭遇進(jìn)行論述,作者表面上說這是由天...
葉公好龍,漢語成語,出自西漢·劉向《新序·雜事五》。成語比喻口頭上說愛好某事物,實(shí)際上并不真愛好它,甚至畏懼它。主謂式;作定語、賓語;含貶義...
六年級的孩子年紀(jì)還小,如果出現(xiàn)成績差的情況,六年級家長也不必過于擔(dān)心。學(xué)習(xí)是一條很漫長的道路,需要孩子掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,對學(xué)習(xí)保持一定...
toomany和toomuch的區(qū)別:toomuch和toomany的區(qū)別是所修飾對象不同,toomany用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,too...
數(shù)與數(shù)字的區(qū)別小學(xué):"數(shù)"是數(shù)學(xué)中最基本的概念之一,它是表示事物在數(shù)量上的不同程度的基本數(shù)學(xué)概念,數(shù)字是用來記數(shù)的符號,...
君子曰學(xué)不可以已翻譯:君子說,學(xué)習(xí)是不可以停止的,即學(xué)習(xí)是無止境的。《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時(shí)期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說文,是《荀子》一書的首...
《紅樓夢》是一部百科全書式的長篇小說。以寶黛愛情悲劇為主線,以四大家族的榮辱興衰為背景,描繪出18世紀(jì)中國封建社會(huì)的方方面面,以及封建專制下...
小學(xué)一二年級基本上都是比較基礎(chǔ)的知識。大部分都是只要會(huì)背會(huì)默就可以了。所以,要想補(bǔ)救的話,家長就要監(jiān)督孩子把會(huì)背會(huì)默的東西一定完成。除此之外...