啟蒙運動指發生在17–18世紀歐洲的一場資產階級和人民大眾的反封建,反教會的思想文化運動,是繼文藝復興后的又一次偉大的反封建的思想解放運動。這個時期的啟蒙運動,覆蓋了各個知識領域,如自然科學、哲學、倫理學、政治學、經濟學、歷史學、文學、教育學等等。
啟蒙運動以法國為中心,其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驅散愚昧的黑暗。這次運動有力批判了封建專制主義,宗教愚昧及特權主義,宣傳了自由,民主和平等的思想,為歐洲資產階級革命做了思想理論準備和輿論宣傳。
啟蒙運動指發生在17-18世紀的一場資產階級和人民大眾的反封建,反教會的思想文化運動。啟蒙運動最初產生在英國,而后發展到法國、德國與俄國,此外,荷蘭、比利時等國也有波及。18世紀時,法國啟蒙思想家接過笛卡爾理性批判的大旗,不僅更為勇敢地展現了自己的批判精神,而且也將理性的批判對象擴展到了當時的“舊制度”。
在這批啟蒙思想家看來,理性的批判決不應僅限于像笛卡爾所指向的純思辨的知識領域,而應擴展到宗教、政治、社會等一切領域。于是他們高舉理性的旗幟,要用理性來批判一切,裁判一切,重構一切。
在政治領域,啟蒙思想家要求改變舊制度下的專制制度,要消滅專制主義,實現和保障人的權利;在社會方面,他們批判等級制下的世襲特權,要求消除階層固化,實現平等;在宗教領域,他們反對教會權威,反對宗教迷信,要用人的理性取代神的意志,徹底打碎強加給人民的宗教枷鎖;
在知識領域,啟蒙思想家倡導科學知識,進行科學探索,推動科學實驗和發現,把人民從蒙昧無知的狀態下解放出來。因此,在探索真理的道路上,理性的分析在認識與思維方式上必然是批判性的、革命性的,它要去重新審察一切,度量一切,裁判一切。
1、思想理論的準備:啟蒙運動為歐洲資產階級革命做了思想理論準備和輿論宣傳。
2、推動社會進步:啟蒙運動鼓勵人們思考,提倡理性,強調個人人權和自由,這對人類追求自由、平等奠定了思想基礎。
3、科學發展和技術進步:啟蒙運動期間科學技術見長,這一時期涌現出了一大批杰出的科學家和發明家,他們對自然現象的研究和發現創造了許多重要的科學成果和技術發明。
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法國啟蒙運動缺乏深刻的哲學基礎,把宗教歸結為欺騙和愚昧的結果,而忽視了其產生的社會經濟基礎,以及人的道德本性和情感需求。如伏爾泰把上帝說成“...
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文藝復興與啟蒙運動是西方影響至深的資產階級思想解放運動。對推動世界文化的發展,為資本主義的發展做了必要的思想文化準備。下面小編來比較一下它們...
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