初二語文作文素材積累:在現實生活中,誰能事先告訴我們,那些看上去似乎毫無用途的知識,或因司空見慣而被我們忽略的東西,有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢?或者,如果有人說鵝卵石就是寶石,又有多少人聽得進去呢?畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。
1、既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。
2、當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。
3、擁有是美麗的,但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽,你還會有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤??梢栽O想,屈原不失去生活的優裕和舒適,怎么會寫出《離*》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴,哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?
4、用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在*點鐘,正是旭日東升的美好時刻,只要我努力地前行,世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界,我不知道是不是有點兒寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。
5、積極者說,人生猶如一首歌,有低音也有高調,抑揚頓挫是人生美妙的旋律;消極者說,人生猶如一場戲,有*也有低潮,喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者說,風雨是小鳥出征長天的羅網,有了它,隨時會折羽斷翅;積極者說,風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。
1.“生命像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的的愛戀與牽掛,就只是這樣??”(席慕容)
2.“成功的時候,誰都是朋友。但只有母親,她是失敗時的伴侶?!?鄭振鐸)
3.“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?屈原)
4.“天空中未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過?!?泰戈爾)
5.“有時/天晴著/心卻在下雨/又有時/天下著雨/心卻晴著/心晴的時候/雨也是晴/心雨的時候/晴也是雨”
6.“茍余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!?屈原)
7.“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失?!?唐太宗)
8.“青山環繞,綠水相依,林間偶爾會產來鳥兒的竊竊私語?!?沈從文)
9.“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心)
10.“總里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”(辛棄疾)
(1) 那溪水是那么清,溪水映著藍天、白云,仿佛又是一片天空。小溪里的水草,被水推著搖著,悠閑地扭動著纖細的腰肢。偶爾有幾朵野花飄落在水面上,一蕩一漾,整條小溪都散發著花的馨香。
(2) 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
(3) 青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執著的追求出版!
(4) 沒有人能夠“棄”你,除非你自暴自棄,因為我們是屬于自己的,并不屬于他人。
(5) 縱比者易得到滿足,橫比者則易感到失落;滿足者則易裹足不前,失落者則易選取奮起。
1、深夜的挑燈和清晨的翻書聲,是這些一個人努力的時光,讓你更生動鮮活,理直氣壯。2、憑時間贏來的東西,時間會為之作證,所以能努力的時候,還是...
數字1的書寫:從日字格的右上角附近起筆,畫斜線到左下角附近。數字2的書寫:起筆碰左線,然后向上向右碰線,略成半圓,斜線到左下角,碰下線一橫。
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