怎樣學好地理初一 學不好怎么辦

初一地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為“棉麻折花茶”(“折”指甘蔗)。

初一怎樣學好地理

1、充分了解地理學科的特點

地理學科涉及廣泛，既有自然地理，又有人文地理。初一學生應該了解地理學科的基本概念和研究領域，了解地理學家常用的研究方法和工具。通過對初一地理學科的初步了解，可以更好地適應地理學習的要求。

2、盡量在課堂消化本節課內容

初一雖然不像初二初三那樣課業繁重，不過相對于小學來說，要學習的內容還是多了很多。如果什么科目的知識都堆到課后去消化的話，那只會越堆越多，而且容易忘記。建議在課堂上就把本節課的知識點消化掉，如果時間不是很夠，至少把重要的初一地理知識點在課堂上掌握下來，這樣課后只需要稍微看一下書，就能把整節課的知識點串聯起來，要養成良好的學習習慣。

初二地理學不好怎么辦

初一學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

重視初一地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

善于初一地理想象 。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

初二地理差怎么補救

1、學會使用課本

初二地理課本的目錄提供了整本書的要點和參考資料，孩子要經常閱讀，在腦海中對課本內容有個整體的概念，仔細閱讀課本，經常深入問題，抓住要點，記錄問題。

特別注意插圖和圖表，了解示意圖說明的問題，這樣才能補救初二地理差的情況。

2、多看地圖，多畫地圖

空間定位在初二地理考試中非常重要，而空間定位能力的發展是基于地圖的。由于孩子地理基礎存在差異，看地圖可能會引起孩子的恐懼和厭惡。

為了擺脫這種感覺，孩子必須堅持讓自己每天看一遍地圖，看得多了，不僅適應了地圖，還或多或少也可以記住事物的一些基本地理位置，空間概念也可以緩慢發展。