錯題整理是提高初中數學成績的關鍵,但整理的錯題要有針對性。對于因粗心大意做錯的題目,如果下次注意一下就能避免,則不需要整理;對于反復做錯的題目,特別是老師講了之后你還是不會的題目,則要重點整理。
歸納總結
對于整理的數學錯題,要學會歸納總結,理解錯題的解題思路,并嘗試自己完整的講解一遍,這樣能真正吃透一類題。
刷題有度
刷題不要刷整張卷子重復題目太多,浪費時間,要刷就刷中考真題的分類卷,一個分類一個分類的刷,不要想著迅速提高數學成績,刷完一類題多想想這類題的解題思路,也就是歸納總結同類題,這樣刷題你才不累。
1.初中生要透徹理解各章節公式定理。不僅要透徹理解各種定義的由來、內容、特征,掌握其本質,而且要注意新舊概念間的有機聯系,使數學各個基礎知識點成為判斷的有力工具。
2.要認真領會數學教材中的例題,做到舉一反三,觸類旁通。要認真總結其中的規律,歸納其中所用的技巧和思路,學會運用這些技巧和思路來解決問題,從而提高數學成績。
3.準備一本錯題本與典型題本,把平時不會做與做錯的題,重新認真地做一遍,并加以總結出技巧,找出原來錯誤所在,并把正確的做法記住。這是提高數學成績最有效的方法。
概念是初中數學的基石,學習概念不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學不好數學的,對于每個定義、定理,我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的,又是運用到何處的,只有這樣,才能更好地運用它來解決問題。
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