對于初二生來說,在學習的時候一定不能溜號,跟住老師的授課節奏,該玩的時候就玩,該學習的時候也不要馬虎。如果感覺累了,也不要硬著頭皮學,要學會適當的犒勞自己。
如果是孩子跟不上,學習比較吃力,那也很正常,因為進入初二,作業試卷鋪天蓋地,孩子會有點力不從心,這個時候,千萬要幫助孩子穩定好情緒,不能急,越急越煩躁,學起來也會不開心,大家都會有這種情況,也不是你一個。
那么就把自己靜下來,梳理一下自己的強弱科,重點攻克自己的弱項,因為重點突破弱項,能使自己的弱科在考試時有把握地提升十分甚至二十分,而對自己比較有把握的學科,相對來說可少用些時間,因為你已經達到了瓶頸,再高也只能提高五分左右了,那干嘛不把時間多用在自己的弱項上呢?抱著這樣的心態去學習,你就有了方向,努力堅持下去,那么最后成績肯定會有提升。
初二一年的課程,不管是學習內容,還是老師的講課速度,都會讓孩子一是適應不了,壓力會很大。
所以,老師講課的進度很快,作為初二學生,必須要養成課前預習的習慣,帶著預習中的問題,課堂上專心致志聽老師講課,千萬不要覺得自己有些地方聽不懂,就不聽老師講了,那么,基礎沒掌握好,你的成績只會更差,所以,上課的時候一定要注意聽講,自己有聽不懂的,要及時求助于老師和同學,不要堆積問題,今日事今日畢。
初二學習要主次輕重,有所側重
對于自己不擅長的科目,課后應該要加強練習。僅僅只完成老師布置的作業是不夠的,一定要針對自己的弱項,進行專項突破。
初二學生要合理安排時間
早晨人的記憶力最好,適合背誦一些文科的知識點,比如英語單詞、古詩詞。而數學、物理這類重視邏輯性的學科,可以放到晚上精力充沛的時間段加強學習。
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