初三快速提高成績的方法:幫助孩子設定明確的學業目標,如期望獲得的成績、希望進入的學校等,這樣可以激勵他們更加努力地學習。合理分配時間,充分考慮各科目的難易程度和個人興趣,避免過于緊張和焦慮。
初三學習計劃一定要合理、科學,這樣就會很容易執行,進而提升學習效率;此外,學習計劃不是表格、不是文字,而是行動,制定計劃就要認真執行,并長期堅持,才能養成好的學習習慣。
每次說提高分數,總說要先打好基礎,初三同學們千萬不要有“課本沒什么好看的”的念頭,俗話說“萬變不離其宗”,考試的時候大部分的知識都出自于課本,而且如果感覺自己學起來吃力,就證明基礎知識沒過關。想要提高分數就要過“基礎關”。
1、明確目標,端正思想
初三補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數,達到快速提高中考總分的目的。因此補習弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍。現實的目標是穩拿難度低的題目的分數,集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數,放棄難度高題目的分數。
2、做習題的過程中提高成績
初三學生要多做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的,我們要做到在做習題的過程中提高成績。
1.找出孩子是否偏科:初三學習八門課程,其中,語文、數學、外語三門課程是所有學科的基礎,在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現象,這樣成績肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高,以后幫助孩子學習的重心就必須偏移在這門功課上,這樣成績就提高快一些。
2.初三各科成績都平平無常:每門功課都不偏科,但是成績均不理想。這樣的孩子在一個班級里所占比例也大,一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強每門功課的學習,不能輕視任何學科。而且這樣孩子的成績提高也是比較容易的,因為基礎是沒有問題的,只需要在知識的深度與廣度方面下功夫就可以的。
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