初二成績不好,大家一定要給自己定一些時間限制、學習時不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時復習的習慣、以課本為主,扎實概念和公式、做題后要進行總結。
認真做作業(yè)
初二學生課后一定認真做作業(yè),復習課、課后的認真做作業(yè)非常重要,是鞏固和檢查你學的情況,課后一定要把今天的課再看一遍。如果只學不鞏固,那么成績很難提高。
適當做課外題
初二學生要適當做課外習題,老師不會把每一種類型的題都給你講了,這需要你有一本自己的資料認真做。在做題的過程中,你會發(fā)現(xiàn)很多的不足,多接觸一些題型,對于成績的提高有很大的幫助!
很多初二學生在學習過程中對于自己的錯題不重視,特別是很多初中生不了解整理錯題的重要性,在定期整理錯題的過程中,也可以發(fā)現(xiàn)自己哪些題型容易犯錯。哪些地方是自己可能避免的錯誤,這樣整理錯題反思對于學生來說是非常重要的,可以查漏補缺,也可以看到自己平常做題經(jīng)常出現(xiàn)的問題,從而在之后的學習中改正。
初二學生要努力提高自己學習成績,就必須首先要端正自己的學習態(tài)度,認識清楚學習的本質(zhì),讓自己善于從學習中獲得成就感、找到甜蜜感、讓自己學起來變得興致盎然;否則,對于學習沒有絲毫興趣,沒有任何獲得感,沒有感受到學習的一點快樂,那么想要提高學習成績,真的特別困難。
初二學生要想提高學習成績,不能只是做“想和說”的巨人,而淪為“做”的矮子,必須趕緊行動起來,從自己學習最基礎、最薄弱的各個地方抓起,要有計劃、有步驟、有行動,只有自己認真去做了,才能發(fā)現(xiàn)更多問題,才能有的放矢地去主動彌補學習上存在的“短板”,才能有目標、有方向、有動力。
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初二成績差還可以補救的,雖然初一初二是打基礎階段,但是只要孩子想要學習,想要補救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以改變的,針對成績薄弱的...
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剛進入初二年級,學生心態(tài)上要穩(wěn)定,一次月考成績不理想不代表未來考試差,因此大家先不要著急,學習上還是要以課本知識為主,扎實概念和公式,這也是...
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初二成績不好還是可以趕上的。但是要付出很多努力,并找到適合自己的學習方法。比如養(yǎng)成課前預習、課后復習的習慣,自己課后多做一些課外題,去強化鞏...