新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換是指培育新動(dòng)能、改造舊動(dòng)能。所以,新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的含義是,通過(guò)新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力,新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等來(lái)轉(zhuǎn)換掉傳統(tǒng)以資源和政府為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換是指培育新動(dòng)能、改造舊動(dòng)能。
新動(dòng)能,是指新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中形成的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力,新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等等。
舊動(dòng)能,是指?jìng)鹘y(tǒng)動(dòng)能,它不僅涉及高耗能高污染的制造業(yè),更寬泛地覆蓋利用傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式經(jīng)營(yíng)的第一、二、三產(chǎn)業(yè)。
所以,新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的含義是,通過(guò)新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力,新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等來(lái)轉(zhuǎn)換掉傳統(tǒng)以資源和政府為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
“新舊動(dòng)能”概念從2015年提出到2016年內(nèi)涵豐富,再到2017年“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”具體工作推進(jìn)。“我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的艱難進(jìn)程中”,即經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了“新常態(tài)”,同時(shí)已著手逐步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”工作。
“新舊動(dòng)能”更是頻繁出現(xiàn)在政府相關(guān)文件中,內(nèi)涵也逐漸豐富和完善。“新舊動(dòng)能”作為政府官方用語(yǔ),并沒(méi)有嚴(yán)格的概念界定,但是我們可以從一系列政府文件中和領(lǐng)導(dǎo)講話中進(jìn)行理解
新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的提出時(shí)間是:2015年10月,李克強(qiáng)總理在召開(kāi)的政府會(huì)議中對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了初步判斷:“我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的艱難進(jìn)程中”,“新舊動(dòng)能”開(kāi)始正式出現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話中。
新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的核心是自主創(chuàng)新,迫切呼喚一大批科技成果涌現(xiàn)。
新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的核心成為推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的主動(dòng)力。但目前基礎(chǔ)研究投入不足、關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面仍未根本改變,制約了新舊動(dòng)能順暢轉(zhuǎn)換。要圍繞集成電路和芯片、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、操作系統(tǒng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等關(guān)鍵核心技術(shù)。
概括來(lái)講,新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的意思是,通過(guò)新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力,新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等來(lái)轉(zhuǎn)換掉傳統(tǒng)以資源和政府...
職高學(xué)籍和普高學(xué)籍的區(qū)別:培養(yǎng)目標(biāo)不同,普高學(xué)校重在培養(yǎng)即將要面對(duì)高考的學(xué)生。職高學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員...
小學(xué)可以上私立學(xué)校,上私立學(xué)校能省很大的心,上私立學(xué)校可以很好的鍛煉孩子的自己在外生活能力,對(duì)孩子的長(zhǎng)大和身心發(fā)展是有一定幫助的。
初三可以復(fù)讀。教育部沒(méi)有政策規(guī)定禁止中考學(xué)生參加復(fù)讀,一般來(lái)說(shuō),中考時(shí)因?yàn)槭Ю鴽](méi)有考上高中是可以復(fù)讀的。但是一般來(lái)講不可以在公立學(xué)校(九年...
中考志愿可以填寫(xiě)8個(gè)學(xué)校。中考實(shí)行8個(gè)平行志愿,面對(duì)那些超水平發(fā)揮的考生,前一二個(gè)可選擇較理想的重點(diǎn)高中、錄取分?jǐn)?shù)稍高于平時(shí)成績(jī)的學(xué)校,避免...
空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是,把電子看作一個(gè)質(zhì)點(diǎn)(高中物理的概念),來(lái)研究質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)。直覺(jué)表示為電子云密度分布,或軌道波函數(shù)。兩個(gè)電子可在同一軌道內(nèi)填...
燃燒是一種放熱發(fā)光的化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)過(guò)程極其復(fù)雜,游離基的鏈鎖反應(yīng)是燃燒反應(yīng)的實(shí)質(zhì),光和熱是燃燒過(guò)程中發(fā)生的物理現(xiàn)象。物理反應(yīng)是指物質(zhì)的狀態(tài)...
一般來(lái)說(shuō),1.5銅線可以承受8A-15A電流。一般1.5銅線用于照明支路,2.5平的銅線用于插座支路。4平的銅線用于空調(diào)等大功率用電器單獨(dú)支...