五四運動的青年學生代表人物:方豪、傅斯年、羅家倫、諶志篤、王自治等。五四運動,是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。
五四運動的青年學生代表人物
傅斯年
傅斯年(1896年3月26日—1950年12月20日),初字夢簪,字孟真,山東聊城人。著名歷史學家、古典文學研究專家、教育家,學術領導人,景星學社社員。五四運動學生領袖之一、中央研究院歷史語言研究所的創辦者。
羅家倫
羅家倫(1897年12月21日—1969年12月25日),字志希,筆名毅,祖籍浙江紹興柯橋錢清鎮江墅村,生于江西進賢。他是“五四運動”的學生領袖和命名者,中國近代著名的教育家、思想家和社會活動家。
五四運動的青年學生代表人物有傅斯年、羅家倫、諶志篤、王自治、張太雷、許德珩。五四運動,是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣...
五四運動,是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政...
五四運動不僅是一個徹底地反帝反封建的愛國運動,同時也是一個徹底地反帝反封建的思想運動。五四運動極大地提高了中國人民的覺悟,特別是使具有初步共...
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講:就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放,為了國...
五四運動時間是1919年5月4日。五四運動是發生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷...
五四運動,是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政...
五四運動,是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政...
五四運動是以學生為先鋒,以工人階級為主力的反對帝國主義和封建主義的愛國民主運動,具有偉大意義和深遠影響。我們應該學習和弘揚五四精神。下面介紹...