化學作為初三才開設的科目,很多學生學習起來可能非常費精力,久而久之就放任化學落后。但是在中考中,化學是很重要的一門課,并且初三的化學還并沒有特別能,學生們只要下功夫,還是可以學好的。
武漢狀元教育
武漢狀元教育初三化學一對一輔導,致力于幫助學生進行全面、精細的中考化學復習,通過分析學生的學習進度,有針對性地幫助學生解決在學習過程中遇到的難以攻克的問題。課程老師會隨時掌握學生的學習進度,調整教學方法,逐個擊破失分難點,掃清知識盲點,構建完善的知識體系。在鞏固基礎的同時,穩步進階,改善學生的解題思路和方法,提高解題能力。
武漢龍門尚學
武漢龍門尚學針對想要化學學習能力的學員開設了初中化學1對1個性化指導課程,課程針對學員的自身的學習情況制定個性化的教學方案,幫助學員全面指導和梳理學科知識點。幫助考生抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看,認真反復琢磨。引導學員掌握住學習化學的重點知識
一、夯實基礎,復習計劃要有“針對性”
對于教科書,密切關注“雙基”,教科書是學生復習的基礎,也是教師準備練習、測試問題的基礎,也是高中入學考試命題的基礎。化學基礎知識點不僅能滿足背誦,認真回顧各單位的知識點,通過分析知識點之間的內部聯系,及時梳理教科書知識,學會網絡化、系統化各單位的知識,注重知識的聯系和擴展。
二、專題訓練,典型問題要體現“技能性”
化學工業流程問題,以“某一物質”為基礎的實驗探究問題,是近年來化學高中入學考試的主流。復習問題不能一般完成,認真思考老師對典型例子的分析和解釋,然后通過有針對性的專項實踐,及時反思自己的錯誤問題,總結問題特點和解決問題的規則,明確解決問題的思路,掌握解決問題的方法和技巧,提高自己分析和解決問題的能力。同時,要注意自己的薄弱問題類型,認真分析錯誤的原因,不要輕易放過任何問題,總結規則,掌握正確的解決方案,提高復習的針對性。所謂的“能解決一個問題,能解決一百個問題”。
三、查漏補缺,復習全過程要體現“實效性”
復習是檢查和填補空白的過程,或者放過任何薄弱的知識點。通過模擬練習,進一步熟悉試卷的結構和問題類型分布,一方面檢查和填補知識,另一方面調整考試心態,掌握考試節奏,合理安排考試時間,確保在有限的時間內,提高答案的標準化和準確性。因此,我們不僅需要提高知識的熟練程度,還需要明確各種問題的評分標準和答案標準,閱讀文本,及時標記關鍵信息,提高閱讀能力,同時規范書面表達,減少不必要的分數,努力在化學高考中發揮最佳水平,取得理想的成績。
要清晰地了解高中化學的學習目標,系統梳理一下知識點,明確知道哪些知識點是重點,哪些是難點,這樣才能有針對性地學習。化學是一門系統性很強的學科...
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