其在文言文中的意思是什么 如何解釋

其在文言文中的意思：用作代詞，第三人稱代詞。作領屬性定語，可譯為“他的”，“它的”（包括復數）。臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）

其在文言文中的意思

（一）用作代詞，又分幾種情況：

1．第三人稱代詞。作領屬性定語，可譯為“他的”，“它的”（包括復數）。

①臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）

2．第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應譯為“他”“它”（包括復數）。

①秦王恐其破壁。（《廉頗藺相如列傳》）

②其聞道也固先乎吾。（《師說》）

3．活用為第一人稱或第二人稱。譯為“我的”“我（自己）”或“你的”“你”。

①今肅迎操，操當以肅還付鄉黨，品其名位，猶不失下曹從事。（《赤壁之戰》）

②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）

③老臣以媼為長安君計短也，故以為其愛不若燕后（《觸龍說趙太后》）

4．指示代詞，表示遠指。可譯為“那”“那個”“那些”“那里”。

①及其出，則或咎其欲出者。（《游褒禪山記》）

5．指示代詞，表示“其中的”，后面多為數詞。

①于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）

（二）用作副詞。

1．加強祈使語氣，相當于“可”、“還是”、“希望”。

①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（其：可要）

②攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《燭之武退秦師》）

③與爾三矢，爾其無忘乃父之志！（《伶官傳序》）

2．加強揣測語氣，相當于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。

①圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說》）

②王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（《莊暴見孟子》）

3．加強反問語氣，相當于“難道”、“怎么”，或者不譯。

①以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）

②盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）

③且行千里，其誰不知？

（三）用作連詞。

1．表示選擇關系，相當于“是……還是……”。

①其真無馬邪？其真不知馬也？（《馬說》）

②嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？（《祭十二郎文》）

2．表示假設關系，相當于“如果”。

①其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳。

②沛然下雨，則苗浡然興之矣。其若是，孰能御之？（《孟子見梁襄王》）

（四）助詞，起調節音節的作用，可不譯。

①路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索（《離騷》）

②佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章（《離騷》）

【何其】譯為“多么”。

①至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）

其組詞造句

1、其他造句：我們每天都會用到自控力，但是有些人比其他人更善于使用它們。

解釋：別的：抓住主要矛盾，～問題也就迎刃而解了。

2、惟其造句：鉻系皮膜處理是目前最為普遍處理之方式亦為最安定、最成熟之處理方式，惟其原料特性具毒性，因此在未來幾年內會禁止使用。

解釋：<書>連詞。表示因果關系，跟‘正因為’相近：此項工作我們往日了解甚少，～甚少，所以更須多方探討。

3、其中造句：當然還有無法回答的問題--其中有共濟會金字塔和遺失的文字?可是他意識到這些答案，要是真的存在，不是他想要的。

解釋：那里面：全社有果樹五萬棵，～梨樹占30%。

4、與其造句：那些開始選擇與更高能量一起工作的人們，他們所帶來的效果，所協助的不僅僅是他們自己，也是在協助這行星與其上的所有生命形態維持更高的能量。

解釋：連詞，比較兩件事的利害得失而決定取舍的時候，‘與其’用在放棄的一面(后面常用‘毋寧、不如’呼應)：～揚湯止沸，不如釜底抽薪。

5、卡其造句：奧夫人的日裝造型總是無人能即。在匹茲堡的集會上，她身穿一條闊腿卡其褲(值得每個女人學習)，搭配一件合身的海軍藍上衣和富有民族特色的腰帶。

解釋：見〖咔嘰〗。

6、其次造句：其次，因為我們知道類型參數的每次實例化都是這個范圍之內的子類，所以可以放心地調用類型參數實例出現在這個范圍之內的任何方法。

解釋：(1)次第較后;第二(用于列舉事項)：他第一個發言，～就輪到了我|你這次下去，首先要參加勞動，～要參加基層工作。(2)次要的地位：內容是主要的，形式還在～。

7、其余造句：集成到其余的生命周期環境中的過程幫助提供一致性，并且通過允許我們從過去的經驗中學習來提高效率和生產力。

解釋：下剩的：除了有兩人請假，～的人都到了。

8、其它造句：那么你需要做的就是在一個小節里面描述在所有其它頁面組成的上下文環境中，這一頁面是關于什么的。

解釋：同〖其他〗(用于事物)。

9、其實造句：不過，他們三人又轉到另一家旅館的房間，與第四個人見面，畫其實在這個人手上。

解釋：副詞，表示所說的是實際情況(承上文而含轉折)：這個問題從表面上看似乎很難，～并不難。

10、其間造句：火星科學實驗室至少要在火星上漫步一個火星年或者說687個地球日的時間，在其間它將收集、研磨并分析70個左右的巖石和土壤樣品。

解釋：(1)那中間;其中。(2)指某一段時間：離開學校已是兩年了，這～，他在基層鍛煉，進步很大。