candy和sugar的區別:sugar側重點:白糖、紅塘等粉末狀的調味用糖,一般不直接食用。candy側重點:指糖塊,糖球一類的,直接被我們當成零食吃的糖。
意思不同
1.sugar
釋義:n.糖;食糖;
2.candy
釋義:n.糖果,巧克力;冰糖(糖果包裝的)
用法不同
1.sugar
用法:用作不可數名詞,常與about、after、for等介詞搭配構成賓語補足語。
2.candy
用法:做可數名詞,在句子中可以做主語、賓語、賓語補足語、定語等等。
1、Will it content you if I let you have candy tomorrow?
如果我明天給你買糖果你滿足嗎?
2、Mother distributed candy to the children.
母親將糖果分發給孩子們。
3、Who wants the last piece of candy?
誰想要這最后一塊糖?
1、Eating too much sugar can lead to health problems.
食用過多的糖會引起健康問題。
2、Do you take sugar in your tea?
你的茶水里放糖嗎?
3、Insulin enables the body to use and store sugar.
胰島素使人體能夠利用和貯存糖分。
candy是可數名詞,其復數形式是candies。當candy用來泛指“糖果”時,其是不可數名詞,但是當candy用來指某一個糖果或者糖果的...
當一條直線垂直于一個平面時,則這條直線垂直于平面上的任何一條直線,簡稱線面垂直則線線垂直。由三垂線定理平面上的一條線和過平面上的一條斜線的影...
陟罰臧否不宜異同翻譯:陟指對下級的提拔,罰是懲罰,臧否,指對下級的表揚和批評,這兩句話是一句話的一半,“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異...
師者所以傳道授業解惑也翻譯為:老師,是用來傳授知識、教授學業、解答疑惑的人。所以:表憑借,用來;傳道:傳授知識;授業:教授學業;解惑:解答疑...
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寫景唯美的段落摘抄:在鄉村的邊緣上,一定會有大片大的森林。森林中有各種各樣的樹木。松樹是最常見的了,它的枝干細細的,葉子密密的,不時還發出淡...
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家長和孩子做朋友,拋開學習,討論他的愛好和學校生活,給他生活上遇到的問題出謀劃策,解決困擾他的問題。慢慢的我們再提出學習的要求,我們知道孩子...