副班長的職責:協(xié)助班長抓好班組和日常管理工作和安全管理工作,直接協(xié)助班組人員開展活動。班長不在時代行班長職責。監(jiān)督和管理本班學員,保障各項活動順利進行。
1.組織和管理本班學員,保障各項活動順利進行。
2.督促和指導本班學員學習。
3.批閱并向班長推薦優(yōu)秀作業(yè),組織班級研修活動
4.負責向班長進行班級簡報的推選等。帶領本校學習組真正建立起一個踴躍學習,積極研討的團體。
1、按照管生產必須管安全的原則,協(xié)助班長對班組的安全生產日常工作負責。
2、協(xié)助班長制定安全生產工作計劃,安全生產管理制度、安全技術規(guī)程,日常管理制度,監(jiān)督各項制度在本班組的執(zhí)行情況并組織實施及改進措施。
3、協(xié)助班長組織成立安全救援領導小組,組織制定事故應急救援預案,并定期進行演練。
4、及時與班長溝通,提出整改意見,嚴格執(zhí)行安全生產管理制度,及時糾正生產中的失職和違章行為。
5、協(xié)助班長每月組織安全生產檢查不少于一次,并負責落實事故隱患整改措施,責任到人。
根據(jù)自己想要當副班長的理由進行詳細說明。為什么要競選副班長。第一點、為班級服務。班級是學校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環(huán)境中。
第二點、給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好副班長這一職務,大學里當任何一個班委都不是很輕松的,但是我相信我應該嘗試去證明自己。
插敘是暫時中斷故事主線敘述,插入一段與主要情節(jié)相關的回憶或故事。插敘被刪除后,不影響文章的主意。插敘只能在篇中,不能在篇末。補敘是在主線故事...
前后照應的好處是使文章的結構更完整。通過前后照應,可以在文章開頭和結尾的段落之間建立邏輯聯(lián)系,使整篇文章的邏輯更加連貫。這樣做可以使讀者更好...
超重和失重的判斷方法:人站在升降機的體重機上,當體重機向上加速,向下減速時,會出現(xiàn)超重現(xiàn)象。當人站在升降機的體重機上,當體重機向下加速,向上...
helpdo的用法:helpsb.todosth.幫助某人做某事。其中的to通常是省略的;beofsome/no/muchhelptosb....
《晏子使楚》是戰(zhàn)國末期佚名創(chuàng)作的一篇散文。此文講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了...
前車之鑒下一句是后車之師。前車之鑒下一句,后車之師意思是:前面車子翻倒的教訓(即失敗的經驗),可以作為以后工作的借鑒。出處〗《荀子·成相》:...
umbrella用an。“Umbrella”這個單詞以元音音標u開頭,而an用在以元音字母(a,e,i,o,u)開頭的英語單詞。a用在讀音以...
“畫餅充饑”原指通過畫餅的方式,來解除饑餓,后用來比喻徒有虛名而不切實用,無濟于事;也用來比喻以空想聊以自慰。語出晉?陳壽《三國志?魏志?盧...