初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)是什么 有什么作用

初中綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，是為了客觀真實(shí)評(píng)價(jià)初中學(xué)生綜合素質(zhì)，要求學(xué)校建立完善的學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的平臺(tái)，可以充分反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。評(píng)價(jià)主要采取寫實(shí)記錄、多元定性評(píng)價(jià)與重要觀測(cè)點(diǎn)定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)是什么

初中綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，是為了客觀真實(shí)評(píng)價(jià)初中學(xué)生綜合素質(zhì)，要求學(xué)校建立完善的學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的平臺(tái)，可以充分反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。評(píng)價(jià)主要采取寫實(shí)記錄、多元定性評(píng)價(jià)與重要觀測(cè)點(diǎn)定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五方面重要觀測(cè)點(diǎn)最高得分值均為20分，實(shí)行各自計(jì)分且各學(xué)期得分可以累加，但五方面得分不作匯總。據(jù)國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育的政策要求和素質(zhì)教育發(fā)展的趨勢(shì)，實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革的必然趨勢(shì)。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)論的重要舉措。

在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，首要任務(wù)是建立完善的初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為貴陽市及學(xué)校執(zhí)行素質(zhì)教育的統(tǒng)一參考依據(jù)，在確立了評(píng)價(jià)體系后，需要通過相應(yīng)完備的評(píng)價(jià)信息化平臺(tái)作為支撐，確保在初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)持續(xù)有效的執(zhí)行。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)的作用

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是指貫穿學(xué)生小學(xué)、初中、高中學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為新高考、綜合評(píng)價(jià)等招生模式考察的一個(gè)維度，是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度，是新高考改革“兩依據(jù)一參考”中的重要參考。

每年學(xué)生在小學(xué)、初中和高中時(shí)期，學(xué)校會(huì)指導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案。此后家長(zhǎng)和學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，上傳學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料，如各種成績(jī)、證明等形成初中學(xué)生學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。