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    初中數學初一上冊知識點總結有哪些

    2023-11-30 14:18:45文/宋艷平

    初一上冊數學知識點:有理數:由整數和分數組成的數。包括:正整數、0、負整數,正分數、負分數。可以寫成兩個整之比的形式。(無理數是不能寫成兩個整數之比的形式,它寫成小數形式,小數點后的數字是無限不循環的。

    初中數學初一上冊知識點總結有哪些

    初中數學初一上冊知識點總結

    (一)正負數

    1.正數:大于0的數。

    2.負數:小于0的數。

    3.0即不是正數也不是負數。

    4.正數大于0,負數小于0,正數大于負數。

    (二)有理數

    1.有理數:由整數和分數組成的數。包括:正整數、0、負整數,正分數、負分數。可以寫成兩個整數之比的形式。(無理數是不能寫成兩個整數之比的形式,它寫成小數形式,小數點后的數字是無限不循環的。如:π)

    2.整數:正整數、0、負整數,統稱整數。

    3.分數:正分數、負分數。

    (三)數軸

    1.數軸:用直線上的點表示數,這條直線叫做數軸。(畫一條直線,在直線上任取一點表示數0,這個零點叫做原點,規定直線上從原點向右或向上為正方向;選取適當的長度為單位長度,以便在數軸上取點。)

    2.數軸的三要素:原點、正方向、單位長度。

    3.相反數:只有符號不同的兩個數叫做互為相反數。0的相反數還是0。

    4.絕對值:正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0,兩個負數比較大小,絕對值大的反而小。

    (四)有理數的加減法

    1.先定符號,再算絕對值。

    2.加法運算法則:同號相加,取相同符號,并把絕對值相加。異號相加,取絕對值大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。一個數同0相加減,仍得這個數。

    3.加法交換律:a+b= b+ a 兩個數相加,交換加數的位置,和不變。

    4.加法結合律:(a+b)+ c = a +(b+ c )三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變。

    5. ab = a +(b) 減去一個數,等于加這個數的相反數。

    (五)有理數乘法(先定積的符號,再定積的大小)

    1.同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數同0相乘,都得0。

    2.乘積是1的兩個數互為倒數。

    3.乘法交換律:ab= ba

    4.乘法結合律:(ab)c = a (b c)

    5.乘法分配律:a(b +c)= a b+ ac

    (六)有理數除法

    1.先將除法化成乘法,然后定符號,最后求結果。

    2.除以一個不等于0的數,等于乘這個數的倒數。

    3.兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除,0除以任何一個不等于0的數,都得0。

    (七)乘方

    1.求n個相同因數的積的運算,叫做乘方。寫作an。(乘方的結果叫冪,a叫底數,n叫指數)

    2.負數的奇數次冪是負數,負數的偶次冪是正數;0的任何正整數次冪都是0。

    (八)有理數的加減乘除混合運算法則

    1.先乘方,再乘除,最后加減。

    2.同級運算,從左到右進行。

    3.如有括號,先做括號內的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行。

    (九)科學記數法、近似數、有效數字。

    初一上冊數學知識點總結

    ①求n個相同因數的積的運算,叫乘方,乘方的結果叫冪。在a的n次方中,a叫做底數,n叫做指數。負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數(負奇負,負偶正)。正數的任何次冪都是正數,0的任何次冪都是0。

    ②偶次方等于一個正數的值有兩個(兩個互為相反數)如:a2=4,a=2或a=-2。注意:|a|+b2=0 得:a=0 且 b=0。強記:a0=1(a≠0);(-1)2=1 ;-12=-1;(-1)3=-1;-13=-1; (-2)2 =4;-22=-4;(-2)3 =-8;-23=-8

    ③有理數的混合運算法則:先乘方,再乘除,最后加減;同級運算,從左到右進行;如有括號,先做括號內的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行。注意:12-4×5=12-20(不能把-變+)

    ④把一個大于10的數表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科學計數法,注意a的范圍為1≤a n比原整數位減1。(注意科學計數法與原數的互劃。

    ⑤四舍五入到哪一位就是精確到哪一位,四舍五入時望后多看一位采用四舍五入。比如:3.5449精確到0.01就是3.54而不是3.55. (再如: 2.40萬:精確到百位;6.5×104精確到千位,有數量級和科學計數法的要還原成原數,看數量級和科學計數法的最后一個數)。

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