why don't和why not的區(qū)別:why don't結(jié)構(gòu)可以有時態(tài)的變化,比如變?yōu)檫^去why didnt,完成式why haven't等,whynot沒有時態(tài)變化。why not可以獨立成句,而why don't不可以。
一、用法不同
1、why not:why not直接+do something。
2、why don't:why don’t+人稱+do something。
二、句子結(jié)構(gòu)不同
1、why not:why not可以獨立成句。
2、why don't:why don't不可以獨立成句。
三、時態(tài)不同
1、why not:why not沒有時態(tài)的變化。
2、why don't:why don't結(jié)構(gòu)可以有屬時態(tài)的變化,例如變?yōu)檫^去why didn't。
why don't
Why don't we go and see it together?
咱們?yōu)槭裁床灰黄鹑タ纯茨兀?/p>
Why don't you look in on me next time you're in town?
你下次進城順便來看看我好嗎?
Why don't you come over to England in the summer?
你為何不在夏天來英格蘭呢?
why not
Why not ask someone else?
問問別人怎么樣?
Why not go there at once?
為什么不馬上去呢?
Why not buy an iPhone XR?
怎么不買iPhone XR呢?
初中物理教輔書:蝶變初中物理必刷題、基礎(chǔ)知識手冊、一本涂書、知識清單、教材幫、重難點手冊、初中物理必刷題、一本中考題、挑戰(zhàn)壓軸題等。
先生不知何許人也意思是五柳先生不知道是哪里的人。這里的先生指的是陶淵明,也就是五柳先生,不知何許人即不知道是哪里人的意思。這一句話出自文言文...
政治制度不同。羅馬共和國期間,實行元老院和民眾大會的共和制,權(quán)力分散,不斷地發(fā)展壯大,享有很高的政治和軍事實力。而羅馬帝國時期,采取皇帝專制...
《醉翁亭記》是宋代文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇文章。宋仁宗慶歷五年(1045年),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽修上書替他們分辯,被貶到滁州做了...
很多孩子在初三的壓力會跟大,一個是因為中考臨近,再一個就是學(xué)習(xí)的知識越來越難。其中函數(shù)里的二次函數(shù)更是很多孩子感到苦惱的一部分知識。但是這部...
創(chuàng)作人員不同:紀(jì)傳體是由司馬遷開創(chuàng)的,而編年體大約是在周朝公元前841年左右由史官開創(chuàng),體裁不同:紀(jì)傳體是指通過記敘人物活動,編寫的不同人物...
此人一一為具言所聞這句話的意思是漁人把自己聽到的時一一詳細(xì)地告訴了桃花源村的人,他們都感嘆起來?!按巳艘灰粸榫哐运?,皆嘆惋”出自于東晉陶淵...
too和also的區(qū)別:also用于比較正式的場合,語氣比較莊重,too是慣熟的用語;also在句中緊靠動詞,too在句中有時放句中,有時放...