六年級成績差,孩子成績仍然沒有起色,這個時候一定要保持冷靜,理智分析,選對戰術。制定一個科學合理的學習計劃,根據六年級成績差的孩子的實際情況,合理分配時間,注重培養孩子的自學能力和興趣。
注重基礎學習
對于六年級成績差的孩子來說,基礎學習的重要性尤為突出。要從基礎知識的打牢入手,建立知識的框架,注重學科的基本概念、基本公式和基本技能的掌握。
鼓勵孩子多讀書
多讀書可以增加孩子的閱讀量,同時開闊六年級成績差孩子的思維,培養語言表達能力,提升孩子的學習興趣和成績。
及時給予孩子相關的幫助
六年級成績差的孩子在學習中遇到問題時,及時給予孩子相關的幫助。可以向老師請教,尋找同學、家長或親友的幫助等。
學會預習,逐步提高自學能力
六年級學生要學會課前預習課程。每天晚上和上課前,都要將要學習的課程做簡要預習,了解課程的知識點、重點、難點,為課堂學習做好準備。
預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案,也可以向同學、家長問詢,仍然沒有解決的問題要標記,以便在課堂上有重點地學習。
學會復習,鞏固所學知識
六年級學生要獨立、認真、按時完成老師布置的各類家庭作業,完成作業時要做到精練反思,不抄襲別人的作業。未完成作業的,應主動向老師說明理由,并及時補上。學有余力的同學要養成自主設計和完成作業的好習慣。
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