伏筆是點(diǎn),鋪墊是面。伏筆篇幅短,很小的一個(gè)點(diǎn),只是一筆帶過(guò)沒(méi)有渲染、烘托和環(huán)境描寫(xiě)等出現(xiàn),鋪墊篇幅較長(zhǎng),包含了渲染烘托、環(huán)境描寫(xiě)等作用。伏筆和答案揭曉的距離很遠(yuǎn)的,有時(shí)候甚至開(kāi)頭埋下了,文章結(jié)尾才出現(xiàn)答案。
1.從形式來(lái)看,用作伏筆的,言語(yǔ)不多,有隱含性,不注意看不出來(lái),所以,伏筆一般是“細(xì)節(jié)”;用作鋪墊的,語(yǔ)句較多,可以鋪陳,如情節(jié)高潮的前奏,如一些表現(xiàn)人物的景物環(huán)境描寫(xiě),它沒(méi)有隱含性,一看就是為了下文的鋪墊。
2.從運(yùn)用來(lái)看,伏筆與下文照應(yīng)的“點(diǎn)”有一段距離,甚至是文首與文尾;而鋪墊一般是緊接著,如前面寫(xiě)環(huán)境景物,接著就寫(xiě)人物。
3.從作用來(lái)看,伏筆主要是謀篇布局即結(jié)構(gòu)上的技巧,使文章前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);鋪墊是寫(xiě)作方法上的技巧,主要是對(duì)內(nèi)容起作用,比如推動(dòng)情節(jié),突出人物,等等。
伏筆的作用:交待含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,讀者讀到下文內(nèi)容時(shí),不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。
文章設(shè)置伏筆,往往使情節(jié)波瀾起伏,跌宕多姿。前有伏筆,后文必須有照 應(yīng),照應(yīng)的作用能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。
鋪墊,也稱(chēng)鋪敘襯墊,是為了突出主要人物、事物或事件,先對(duì)次要 人物、事物、事件進(jìn)行鋪陳描述的一種表現(xiàn)手法。通俗地說(shuō),先描述的內(nèi)容就是 為主要內(nèi)容做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)、作陪襯,為主要情節(jié)蓄積醞釀氣勢(shì)。
鋪墊和伏筆,大家都不陌生,這是兩種寫(xiě)作技巧,那你知道鋪墊和伏筆的區(qū)別嗎?
伏筆:伏筆是埋下關(guān)子,設(shè)下包袱,你后面得抖開(kāi)包袱。鋪墊:鋪墊是前面有所交代,打好基礎(chǔ),以便后面的高潮。伏筆:寫(xiě)作上一種敘事的表現(xiàn)技法。指作者...
從《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》當(dāng)中的解釋來(lái)看,鋪墊指陪襯、襯托;而伏筆指文章里前文為后文埋伏的線(xiàn)索。鋪墊和伏筆都是為下文服務(wù)的,鋪墊、設(shè)伏筆,都是解釋某...
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考試范圍不同:校考是指學(xué)校自行組織的考試,考試范圍通常只涉及本校的課程和教學(xué)內(nèi)容;而聯(lián)考是指由多所學(xué)校或多個(gè)地區(qū)聯(lián)合組織的考試,考試范圍更加...