初三學生如何高效學習 怎樣備考

學生要及時總結錯題，形成錯題集。每次考試中的錯題，都是知識漏洞的具象化提現，如果沒有對錯題進行及時的歸納總結，還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤，使用正確的思維解題，才能夠切實提高成績。

初三學生如何高效學習

設立目標

在確定了學習能給我們帶來價值后，我們下一步是將原本長遠、模糊的學習目的（動機），拆解成更實操的目標。

這些目標最好是具體的、可測量的。舉個例子，假設我們給自己定下的學習目的是“期末英語要考高分”，那么，一個可測量、可操作的目標是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力，寫Z篇作文”；而不是一句籠統的“我要改善聽力和寫作”。

反復練習與自我檢查

在這個階段，我們通過反復練習來一步步達到學習目標。在練習的過程中，自我檢查非常重要。因為人們有時對自己學習成果過于自信，認為自己已經充分掌握了新學的知識，但實際上我們可能有所疏漏。

這時，通過自我檢查，我們可以檢驗自己的學習成果，同時，在檢查的過程中，我們也再次加深了對所學內容的記憶。自我檢查的方法包括：“給自己出自測題”、“試著用自己的話解釋一遍學到的概念”等等。

形成關聯

只是學會了一個新的技能或概念是不夠的。關鍵是要將它們納入人們原有的知識體系中，和以前學習的內容形成關聯。作為提高學習效率的第一步，想要更快速的記住所學知識，大家也可以嘗試盡快的將所學知識形成體系，這樣也有利于我們更長久地記住新學的知識。

一旦理解了新知識和其他知識的關聯，即使你忘記了這個知識點，你也可以通過其他知識，進一步推導、或是沿著線索想起來。

初三學生怎樣備考

做筆記時，要全面具體

做知識點筆記時，要做得全面具體，這樣在翻查筆記的時候，能夠復習到多個知識點，達到事半功倍的效果。

學會總結考試知識點

看到一個題目時，先不要著急，首先分析一下題目所考的是哪一個知識點，做到心中有數，再進行相應的回答。其次，就是在學習的時候自己要多注意總結，比如說，數學常考的圖形問題，先總結出考試一般都考哪幾種題型，每一種題型都有哪些解題方法，這樣在考試中再遇到這種題型就不會燒腦不知所措了。

考試時，先挑會的題目做

考試時，不管什么科目，答題按順序做，遇到不會的題目先放過，先做自己有把握會做的題目，做到能拿分的題目絕不丟分，避免出現在不會的題目上浪費太多的時間，出現答不完試卷的情況。做完所有的題目后再回過頭來看那些需要花費時間分析的題型。在時間充裕的情況下要檢查一下試卷，所以在平時的做題中要練習自己的答題速度。