初二升初三孩子先整理好要復(fù)習,需要的書本,筆記和習題冊,手中要有材料才能復(fù)習不能漫無目的,因為暑假時間也不是特別充裕,所以像劃分好復(fù)習重點優(yōu)先復(fù)習哪些學科和章節(jié),分清輕重緩急。孩子要合理規(guī)劃好每天的學習時間,有一個良好的作息規(guī)律。
1、定好目標。
不管是學習還是工作,要想進步,首先得制定一個明確的目標,有了目標,才能知道自己的進度如何,有沒有進步。毫無目標的去復(fù)習,學習效率低下,從而降低對學習的興趣,就像船沒有了航向,終將迷失。不要給自己定達不到的目標,讓目標從小到大,循序漸進。
2、制定計劃。
當有了目標后,初二升初三就要制定詳細的學習計劃,根據(jù)計劃去執(zhí)行,就能做到事半功倍,在短時間內(nèi)看到學習成績得到提升。
初二升初三差生在制定計劃時,應(yīng)以復(fù)習課本為主,牢固基礎(chǔ)知識,不要總想著做難題。可以先復(fù)習當天所學的內(nèi)容,然后寫作業(yè),做一些練習題,復(fù)習完了,理解了再做題,比做一道,翻一下書效率要高得多。
3、及時提問。
不要積累問題。世界上什么都能積累,就是問題不能積累,問題越積累越大越難解。因此,初二升初三上課認真聽講,跟著老師走,有問題一定問老師,力爭做到“問題不過夜”當天不懂得一定當天解決完。
1、立足課本
在努力跟上課本的同時,以課本為基本,全面復(fù)習課本,將所有的基礎(chǔ)重新打一次,學一次,配套練習題。對練習題會的看下就過,不會的認真做。初二升初三不要搞高新尖的題型。立足基礎(chǔ),一定會有提高。
2、做真題
不指望每一道題目都完成,初二升初三先把自己練習過的做了,要保證做題的準確率,會做的不要出錯,能做多少做多少。初二升初三通過做真題對自己目前的情況有一個了解和認識,去發(fā)現(xiàn)問題,找到知識漏洞和薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)去鞏固和加強。
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