初中一語文書學習方法:課本知識是語文的'基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。
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興趣是取得優異成績的奠基石,興趣是調動學生積極思維,探求知識的內在動力。有了興趣,學習就不是一種負擔,而是一種享受。大多數的孩子認為語文是一門很枯燥的學科。靈活性差,知識太死。其實不然,初中語文的特點主要有以下三點:
一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活的任何場合都可以學到初中語文。因而語文具有最便于自學的突出特點。
二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學生帶著感情學,才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識,是導致學生對語文厭學的重要原因之一。
三是靈活性。初中語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。學習初中語文不能搞自我封閉,機械死板的學。
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