很多家長發現孩子上了初中之后,成績沒有小學的好了。明明也很努力學習,時間精力都花了,但是成績就是提不上去。這種情況,往往都是學習方法不對造成的。初中和小學還是有很大差距,所以如果還繼續維持小學的學習方法和學習思維,初中很難適應!
到了初一階段,學習的主要科目增加了,學習的難度和深度也增加了。因此,很多小學階段學習成績好的學生,到了初一階段,面對日益增多的知識點,很多人開始無所適從。
還有一部分學生,小升初之后,成績出現下滑,有可能就是因為學習環境改變了。有些學生的環境適應能力比較強,進入一個全新的學習環境之后,很快能調整狀態,適應環境的變化,從而在新的環境中,照樣保持學習上的優秀。
1、學會聽課
學會聽課對初中生的學習進步至關重要!課堂學習是學習的主要環節。45分鐘的課堂學習效率在一定程度上決定了學生的學習成績。所以孩子們應該帶著問題,用大腦去聽。有些學生似乎目不轉睛,但下課后心里沒有痕跡。因此,孩子要積極舉手發言,教與學要雙向溝通,相互促進。
2、課前的預習
相信很多老師上課前都會問初中生,昨天有沒有預習新課。課前預習很重要。很多時候,老師直接問問題。如果初中生上課前沒有預習,有時候老師可能會對問題感到困惑。為了防止這種現象的發生,學生應該提前做好課堂預習,提高學習效率。
3、主動學習
作為一名初中生,我們應該養成獨立學習的好習慣,這來自于我們對學習和高中入學考試的重視!做他們愿意主動學習,而不是每天被父母強迫學習,父母留下來學習。正是這種被動的學習態度使許多每年參加高中入學考試的初中生未能進入高中,所以孩子們應該主動學習。
4、要學會整合知識點
孩子們把需要學習的信息和知識分類,做成思維導圖或知識點卡,這樣會讓你的大腦和思維清晰,便于記憶、復習和掌握。同時,孩子要學會將新知識與所學知識聯系起來,不斷融合和完善你的知識體系。這樣可以促進理解,加深記憶。
5、多動筆
做題的時候,不要盲目求快,也不要只注重結果。你應該知道初中各學科都需要解決問題的步驟。因此,“錯”并不可怕。可怕的是,錯了以后就不能注意了。古人說“不動筆墨不讀書”,這也要求孩子在做題的時候多寫,寫清楚解題的步驟和思路,避免“眼高手低”的情況。
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