初三學(xué)生要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒(méi)有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只有及時(shí)更正錯(cuò)誤,使用正確的思維解題,才能夠切實(shí)提高成績(jī)。
考前復(fù)習(xí)錯(cuò)題本
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,他會(huì)把錯(cuò)題整理到一個(gè)錯(cuò)題本上。首次整理錯(cuò)題的時(shí)候,他會(huì)把錯(cuò)題的方方面面研究透徹,做到知其然知其所以然。錯(cuò)題本上的題他會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)翻看,每次考試之前再把錯(cuò)題本看一次,提醒自己考試當(dāng)中遇到同種類型題時(shí)采用正確的做題方法。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
初三的時(shí)間是非常緊的,尤其是到了初三后期,初三學(xué)生恨不得把一天當(dāng)成兩天用。但是在這種情形下,還是有很多初三學(xué)生自習(xí)課不知道做什么,東瞅瞅西看看,結(jié)果浪費(fèi)了大把時(shí)間。中考狀元是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的,因?yàn)樗麄儠?huì)做計(jì)劃。他們提前把每天要做的事列出來(lái),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
做到專時(shí)專用
初三時(shí)間緊,初三學(xué)生是不是要沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)呢?并不是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)效果就會(huì)好,學(xué)習(xí)講究效率也講究勞逸結(jié)合。初三學(xué)生要做好限時(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)做好專時(shí)專用,學(xué)習(xí)的時(shí)候用心學(xué),休息的時(shí)候好好休息,做好勞逸結(jié)合。
1、學(xué)會(huì)建目錄
一本教科書(shū)大約有十章,每章幾頁(yè),十幾頁(yè)以上,包含許多標(biāo)題,每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí),根據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和知識(shí)指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識(shí)點(diǎn),而且有助于你清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。
2、學(xué)過(guò)的知識(shí)要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見(jiàn)試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時(shí),目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。
3、溫故而知新
建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書(shū)時(shí)對(duì)整本書(shū)的一種庫(kù)存,以澄清每一章在整本書(shū)中的位置,解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問(wèn)題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查,如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請(qǐng)注意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上,以便便于查閱。
初三輔導(dǎo)班排名前十:學(xué)大教育、學(xué)而思教育、安博教育、巨人教育、優(yōu)能教育、卓越教育、龍文教育、精銳教育、秦學(xué)教育、納思書(shū)院。
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