高中的數學知識相較于初中來說更加復雜,小編認為初升高暑假、高一上學期和高二上學期是最適合也是最需要補習數學的階段。
1、初升高暑假階段的知識銜接
初中升高中是一個知識升華的過程,無論是新教材、新老師還是新班級,都需要同學們去花時間適應。尤其是數學科目,高中數學無論是在計算思維還是在計算能力上,均比初中階段更難,所以初升高的暑假很有必要對數學科目進行提前的適應和銜接。
2、高一上學期的函數是高中數學的基礎
高中數學的知識點分布來說,高一上學期的函數是高中數學的基礎。函數沒學好,沒搞懂原理,沒掌握函數思想,整個高中的數學都會學不好的。高中的函數跟初中的函數有著天差地別,千萬不要以為初中數學學得還不錯,高中就很簡單了。高中函數太多了,而且性質又多又抽象,千變萬化的。通過高一上學期的補習,把函數搞懂學透徹,掌握函數的思想比如圖像法等,后面就可以避免再花時間花錢去補習。
3、高二上學期的圓錐曲線和導數
高二這一年很重要。高三的學生都知道,高二這一年所學的內容都是高考的重難點,比如:立體幾何,導數,橢圓等,這些內容占據了高考總分的將近三分之二。高二上學期是一個承上啟下的階段,既要總結運用好高一知識,又要學好高二重點內容。如果想要高三考高分,就得好好地把高二上學期的數學尤其圓錐曲線和導數學得扎實且深入。
數學首先要找到方法,要不然學起來會非常被動。數學要想學好,最重要的就是會自學,就是說要學會自己去學習,課前先預習好相關內容,做好習簡單習題,課上集中精力聽講,爭取把課堂內的知識都消化了,課后再鞏固一遍所學知識,復習完公式再去做題,這樣一個流程下來以后,一些基礎的題目都是沒有問題的。
數學學會一些簡單題目以后,還要在不斷做題中發現自己的不足,看哪些題目還沒弄明白,然后及時去復習知識點和公式,學會以后再做題鞏固,爭取把稍難一些的題目也做會。其實做數學題是有規律可言的,只要掌握了這些規律和技巧,按部就班的去做題,遇到不會的題目就自己研究,多思考,套公式,畫圖分析,總會有解決的辦法,即使還不會也可以等老師講或提前問老師,效果更好。
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