初一數(shù)學(xué)數(shù)軸知識點(diǎn)總結(jié):①通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫數(shù)軸。②數(shù)軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長度。③數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的關(guān)系:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來,但數(shù)軸上的點(diǎn),不都是表示有理數(shù)。
①通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫數(shù)軸。
②數(shù)軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長度。
③數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的關(guān)系:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來,但數(shù)軸上的點(diǎn),不都是表示有理數(shù)。
④只有符號不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)(和為零)。(例:2的相反數(shù)是-2,如:2+(-2)=0;0的相反數(shù)是0)
⑤數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|。
從幾何意義上講,數(shù)的絕對值是兩點(diǎn)間的距離(無方向*,有兩個(gè)點(diǎn))。
⑥數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離=|m—n|
⑥正數(shù)的絕對值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。
⑦兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小。
⑧|a|≥0(即非負(fù)*);絕對值等于一個(gè)正數(shù)的值有兩個(gè)(兩個(gè)互為相反數(shù))如:|a|=5,a=5或a=-5
數(shù)軸的作用:數(shù)軸能形象地表示數(shù);比較實(shí)數(shù)大小,以0為中心;用兩根互相垂直且有同一原點(diǎn)的數(shù)軸可以構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系等。
數(shù)軸,亦稱數(shù)直線,數(shù)學(xué)的基本概念之一,規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線。是一種特定幾何圖形,數(shù)軸上的點(diǎn)和實(shí)數(shù)一一對應(yīng)。直線是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的集合,實(shí)數(shù)包括正實(shí)數(shù)、零、負(fù)實(shí)數(shù)也有無數(shù)個(gè)。
對數(shù)軸進(jìn)行如上抽象改進(jìn)的目的可以擴(kuò)展原有數(shù)軸定義的覆蓋范圍,并可以為每種不同的數(shù)集建立專門的數(shù)軸表示方法,可以擴(kuò)展和細(xì)分“幾何圖形可視化表達(dá)數(shù)集”的思想和方法與可期望帶來的效果。在豐富我們對數(shù)集和空間的理解的同時(shí),可保持對原有的數(shù)集和空間的理解的一致性。
筆記本有自己喜歡的本子很重要。我通常都是各科一個(gè)筆記本,從初一用到初三,厚厚的一本。個(gè)人比較推薦包有書殼的筆記本。便利貼推薦用最樸素的淡黃色...
初一學(xué)業(yè)不好的學(xué)生在初二仍然可以跟上,但需要努力補(bǔ)充基礎(chǔ)知識和提高學(xué)習(xí)方法。初一學(xué)業(yè)不好的學(xué)生需要補(bǔ)充基礎(chǔ)知識,因?yàn)槌醵膶W(xué)習(xí)內(nèi)容會相對更難...
初中開學(xué)的時(shí)間一般是在每年的9月1日,但這中間總會有一些區(qū)別,比如每一年都會有上下兩個(gè)學(xué)期,這中間就會有一定的差異性。初一和初二在冬季應(yīng)該是...
總體來說,初一必備的文言文包含如下一些:大致上有《詠雪》、《陳太丘與友期》、《孫權(quán)勸學(xué)》、《木蘭詩》、《陋室銘》、《愛蓮說》等等。
到了初中成績一落千丈怎么辦?初中是人生的重要階段,每位學(xué)生都希望能夠取得優(yōu)秀的成績。然而,有時(shí)不可避免地會遇到成績下滑的情況。當(dāng)我們看到自己...
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通常情況下,初一第一學(xué)期開學(xué)時(shí)間為9月1日。開學(xué)前同學(xué)們要預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程內(nèi)容。對于初學(xué)者來說,新學(xué)期的課程內(nèi)容比較生疏深奧。如果能在開學(xué)前...
通常情況下,初一第一學(xué)期開學(xué)時(shí)間為9月1日,可能會提前去報(bào)道,具體時(shí)間以學(xué)?;虍?dāng)?shù)亟逃姓块T通知為準(zhǔn)。開學(xué)意味著一種新的生活方式的開始,人...