初一數學基礎差怎么補救 有什么方法

初一學生數學基礎差應該注意將書本上的知識點學透徹，初一數學的難度雖不像小學那么簡單，但是也沒有大家想象中的那么難，初一學生將基礎知識學透徹，這樣基本上就能補救成功，然后取得很好的成績了。

初一數學基礎差怎么補救

1、對課本理解透徹。初一學生數學基礎差應該注意將書本上的知識點學透徹，初一數學的難度雖不像小學那么簡單，但是也沒有大家想象中的那么難，初一學生將基礎知識學透徹，這樣基本上就能補救成功，然后取得很好的成績了。

初一學生在記課本上知識點的時候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數學學科的理科性較強，如果學生不能深刻的理解，就很難在做題的時候做到隨機應變。如果學生還不知道如何下手，可以先將數學書上的內容從頭到尾讀幾遍，相信你會在閱讀的過程中有很大的收獲。

2、注重預習和自學。預習是初中生主動學習新知識的過程，有助于調動學習積極性。認真閱讀教材，養成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數學知識的重要手段。

還有要注重培養自學能力，學會閱讀。如自學數學例子時，要弄清楚例子說的什么內容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等，這些都是有利于你在初一學好數學、成功補救數學基礎差的關鍵之處。

初一數學基礎差的補救方法

1、及時糾錯

課堂練習、作業、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強化相關計算的訓練。概念模糊和審題出錯都說明你的學習容易出現似懂非懂卻還不自知的狀態，這可是學習數學的大忌，要堅決克服。

至于不會做，當然要及時向同學和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。

2、多了解概念和公式

很多同學對概念和公式不夠重視，主要是對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。或者是對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系，這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。

因此要更細心一點（觀察特例），更深入一點（了解它在題目中的常見考點），更熟練一點（無論它以什么面目出現，我們都能夠應用自如）。