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    初一下冊(cè)數(shù)學(xué)必考題有哪些 如何學(xué)習(xí)

    2023-08-01 09:48:14文/宋艷平

    初一下冊(cè)數(shù)學(xué)必考題;在數(shù)軸上距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是A.3B.-3C.3或-3D.1或-1;較小的數(shù)減去較大的數(shù),所得的差一定是A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.0D.不能確定正負(fù);-3的倒數(shù)是幾。

    初一下冊(cè)數(shù)學(xué)必考題有哪些 如何學(xué)習(xí)

    初一下冊(cè)數(shù)學(xué)必考題

    一、選擇題(每小題3分,共30分)

    1、在數(shù)軸上距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是

    A.3B.-3C.3或-3D.1或-1

    2.較小的數(shù)減去較大的數(shù),所得的差一定是

    A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.0D.不能確定正負(fù)

    3.-3的倒數(shù)是

    A.3B.C.-D.-3

    4.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是

    A.32和23B.-23和(-2)3C.-32和(-3)2D.(-1×2)2和(-1)×22

    5.若a=b,b=2c,則a+b+2c=

    A.0B.3C.3aD.-3a

    6.如果關(guān)于x的方程2x+k-4=0的解是x=-3.那么k的值是

    A.10B.-10C.2D.-2

    7.x分別取1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)時(shí),代數(shù)式(x+1)(x-2)(x-4)的值為0的有

    A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

    8.在數(shù)4、-1、-3、6中,任取3個(gè)不同的數(shù)相加,其中最小的和是A.0B.2C.-3D.9

    9.(-2)10+(-2)11的值為A.-2B.-22C.-210D.(-2)21

    10.一列數(shù)-3,-7,-11,-15……中的第n個(gè)數(shù)為A.n,-4B.-(2n+1)C.4n-1D.1-4n

    二、填空題(每小題3分,共30分)

    11.比-3小5的數(shù)是_______.

    12.絕對(duì)值大于且小于3的所有整數(shù)的和_______.

    13.把90340000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)______.

    14.用字母表示圖中陰影部分的面積:______________.

    15.若x2+x-1=0,則3x2+3x-6=_______.

    16.寫出一個(gè)系數(shù)為-1的關(guān)于字母a、b的4次單項(xiàng)式_______.

    17.一臺(tái)電腦原價(jià)a元,降低m元后,又降價(jià)20%,現(xiàn)售價(jià)為_(kāi)______元.

    18.用16m長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)盡可能大的圓形生物園,飼養(yǎng)小兔,那么生物園的面積有_______m2.(結(jié)果保留π)

    19.若x+y=3,xy=-4.則(3x+2)-(4xy-3y)=__________.

    20.某市為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,規(guī)定3口之家每戶每月用水不超過(guò)25立方米時(shí),每立方收費(fèi)3元;若超標(biāo)用水,超過(guò)部分每立方收費(fèi)4元.李明家今年7月份用水a(chǎn)立方(a>25),這個(gè)月他家應(yīng)交水費(fèi)_________元.

    初一下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    “聽(tīng)”是直接用感官接受知識(shí),學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中注意:(1)聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;(2)聽(tīng)知識(shí)引人及知識(shí)形成過(guò)程;(3)聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));(4)聽(tīng)例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);(5)聽(tīng)好課后小結(jié)。

    “思”是指學(xué)生思維。沒(méi)有思維,就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用。(1)多思、勤思,隨聽(tīng)隨思;(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問(wèn)題;(3)善思,由聽(tīng)和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;(4)樹(shù)立批判意識(shí),學(xué)會(huì)反思??梢哉f(shuō)“聽(tīng)”是“思”的基儲(chǔ)關(guān)鍵,“思”是“聽(tīng)”的深化,是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。

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