激發(fā)孩子的上進(jìn)心,初二怎樣提高成績,上進(jìn)心是人類進(jìn)步的源泉,也是學(xué)生成績進(jìn)步的不懈動(dòng)力,如果學(xué)習(xí)成績不好,缺乏上進(jìn)心是其中一個(gè)最主要的原因。激發(fā)上進(jìn)心,可以給初二孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo),可以給初二孩子展現(xiàn)將來的前景,也可以讓孩子和其他同學(xué)對(duì)比。
1.激發(fā)孩子的上進(jìn)心
初二怎樣提高成績,上進(jìn)心是人類進(jìn)步的源泉,也是初二學(xué)生成績進(jìn)步的不懈動(dòng)力,如果學(xué)習(xí)成績不好,缺乏上進(jìn)心是其中一個(gè)最主要的原因。激發(fā)上進(jìn)心,可以給初二孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo),可以給孩子展現(xiàn)將來的前景,也可以讓孩子和其他同學(xué)對(duì)比 ,甚至可以進(jìn)行物質(zhì)的和精神上的鼓勵(lì)。總之,看看哪一條適合初二孩子,就用哪那一條。激發(fā)上進(jìn)心,也是一個(gè)長期的工作,家長要不斷的給孩子鼓勁。
2.要有經(jīng)常反省學(xué)習(xí)方法
初二怎樣提高成績,要敢于創(chuàng)新,探索新的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,每個(gè)學(xué)習(xí)階段初二學(xué)習(xí)方法是不一樣的,特別是提升自我努力程度以后,成績會(huì)有一個(gè)很大的提升,但是到了一定階段,會(huì)有學(xué)習(xí)停滯不前的情況。這是因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)方法已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),所以遇見這種情況,不要?dú)怵H,更不要一蹶不振,要有強(qiáng)大的內(nèi)心,敢于打破以前的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新摸索適合自己的初二學(xué)習(xí)方法。
⑴改善學(xué)習(xí)方式。肯動(dòng)腦筋,善于思考,善于提出問題。提出問題,往往是成功的一半。
⑵知識(shí)面要盡量寬闊。要有大量的課外學(xué)習(xí)、大量的生活實(shí)踐作為“背景”。初二家長要注重孩子的知識(shí)積累,為孩子創(chuàng)造課外學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的環(huán)境和條件。
⑶關(guān)注學(xué)習(xí)成績的“智力含量”。不要只強(qiáng)調(diào)初二學(xué)生的成績分?jǐn)?shù),而要看成績是如何得來的。是靠死記硬背,還是明白了道理?是獨(dú)立思考,還是僅僅模仿而已?是“形象思維”取勝,還是“抽象思維”的結(jié)果?需要關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,思維參與的程度。
初一成績差,初二開始努力學(xué)習(xí),完全可以趕得上。要讓孩子尋找自己的學(xué)習(xí)方法,多鼓勵(lì),少教訓(xùn),多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。家校合一,才能有效的培養(yǎng),自己都...
向?qū)W校老師或教務(wù)處查詢。您可以聯(lián)系初二地理和生物老師或者學(xué)校教務(wù)處老師,咨詢成績查詢的具體流程及注意事項(xiàng)。登錄學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)查詢。有些學(xué)校...
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初二提前預(yù)習(xí)課本,帶上不懂的知識(shí)到了課堂上認(rèn)真聽講,不能走神,不能睡覺,腦子里想的都是老師所講的內(nèi)容,很多初中生聽數(shù)學(xué)課覺得很枯燥,提不起精...
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初二提升英語的最佳方法:要想快速提高英語成績,沒有大量的詞匯量是萬萬不可能的,一定要堅(jiān)持每天都要背英文單詞,一方面能夠增加自己的詞匯量,另一...