東莞市紡織服裝學校很好,占地面積14791平方米,建筑面積7755平方米,校園環境顯得優美、生機盎然。開設了毛織藝術設計、毛織機械工程、毛織商貿等專業。
學校認真履行“以服務為宗旨,以就業為導向,以質量為核心”的職教理念,以培養高素質“準職業人”為目標,圍繞毛織、服裝產業鏈做大做強專業,形成了研發、生產、教學、培訓、貿易、創業等六位一體的辦學模式。
學校堅持“校企合作、產教對接、工學結合”的培養策略,實施了“通識教育+專業技能+職業素養”的課程體系,創設了“模塊化、項目化”課程結構,建立了國家級實訓基地,構建了“準企業化”實訓模式,建立了中高職“三二分段”銜接模式,與廣東創新科技職業學院、中山職業技術學院、東莞職業技術學院、惠州學院開展對口自主招生、“三二分段”中高職連讀模式等不同形式不同類別的院校合作,還與博羅、蕉嶺等山區縣聯合辦學,嘗試半工半讀的新形式,拓寬學生的求學途徑。學校畢業生就業有優勢、創業有本領、升學有通道。
從1984年創建最初的艱苦辦學條件、匱乏的師資力量和落后的教學設備,到今天和諧發展的職業高級中學,我校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,與時俱進,求實創新,和諧發展,恪守堅持“德育為首,教學為主,育人為本”的辦學原則,堅持辦人民滿意的教育,完善以中等技術人才市場需求為導向,以專業特色求發展,堅持抓常規教學管理,推行素質教育和快樂教育,全面提高教學質量,走好了產教結合、校企結合、培養與培訓相結合的辦學路子和“畢業證+職業資格證”相結合的“區域性職業教育模式”的辦學模式。
深化教育改革,強化內部管理,加大了專業調整力度,使職業教育更好地貼近市場、貼心企業,在積極為地方經濟社會發展服務的同時,也有效地提升了辦學水平,為社會培養和輸送了各專業技術人才、管理人才和高素質的勞動者,在社會上贏得了廣泛的贊譽,學校也贏得了更為廣闊的發展空間,辦學水平和辦學效益不斷提高,校園文化、校風建設頗具特色,逐步完善“愛國、守紀、求實、強健”的校風,“嚴謹求實、改革創新”的教風和“勤學苦練、多能一專”的學風。
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