2023最近十大的新聞熱點7月

根據研究生考試規定，自考大專學歷的人需要滿足以下條件才能以本科畢業同等學力身份報考研究生：獲得國家承認的大專學歷，并畢業后經過兩年或兩年以上的時間（從大專畢業到當年9月1日，即錄取為研究生）；達到與本科畢業生同等學力水平；符合招生單位根據本單位培養目標對考生提出的具體業務要求。

2023最近十大的新聞熱點7月

1、北京本科普通批錄取投檔線：北大最低683 清華最低685

2023年本市高招本科普通批錄取投檔線公布。其中，北京大學錄取投檔線最低683分，清華大學錄取投檔線最低為685分。

北京教育考試院介紹，本科階段的志愿填報與錄取投檔采用院校專業組方式。院校專業組由院校根據不同專業（或專業類）的人才培養需要和選考科目要求設置。一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含多個專業；同一院校專業組內各專業的選考科目要求相同，同一院校選考科目要求相同的專業也可分設在不同的院校專業組中。

2、第一屆用AI寫畢業論文的學生畢業了

北京某“雙一流”高校的碩士生韓杰修改好畢業論文，在畢業設計（論文）管理系統提交后，顯示查重率為13.3%，達到15%以下的要求。他長出一口氣，這意味著為期幾個月寫論文的日子結束了。

與兩年前寫本科畢業論文相比，韓杰降低重復率的過程輕松不少。他把重復率高的段落發給ChatGPT，提出“更換表述”的要求，很快得到新的段落。韓杰對《中國新聞周刊》說，“原來為了降重，需要把順暢的表達改得拗口，甚至犧牲一些專業性表述。”除了降重，ChatGPT還幫他找資料、潤色段落，甚至直接寫好一些背景信息和文獻綜述。

3、做好高校畢業生就業工作：精準對接，廣搭平臺促就業

為促進高校畢業生高質量就業，今年以來，各地各部門落實落細就業優先政策，推動供需精準匹配。與企業建立“產學研”合作機制，提前培訓，幫助學生找準就業目標；面向高校畢業生開展系列招才引智活動，發揮本地企業集聚效應，校企合作拓寬招才視野；精準摸排、對接，根據學生需求開展針對性幫扶。

4、廣東省2023高考本科批次預計19日正式投檔

7月16日，省招生辦進行特殊類型招生院校其他類別（含高水平藝術團、高水平運動隊、高校專項計劃）的投檔。17-18日進行本科批次正式投檔前的各項準備工作。本科批次19日正式投檔。20日起，考生可陸續查詢錄取結果。請廣大考生、家長密切關注廣東省教育考試院官網官微有關公告，及時獲取相關信息。

5、985高校河南招考“遇冷”，缺額比例超過一半，真的是考生飄了？

報考人數多，教育資源分配不均 ，省內優質大學數量不足，種種現實阻礙了河南考生的高考升學路。學生們要比其他地區的人多付出很多辛苦，也未必能拼過那些本身條件就得天獨厚的同學。

985高校2023年在河南國家專項計劃征集志愿信息已經公布，毫無疑問的是，985高校在河南的招考再次“遇冷”，國內39所985院校中，有29所院校出現了在河南招考缺額的現象，一些高校的缺額比例更是超過了一半 。

6、驚！高考556分，順利通過了體測政審面試，警校考生為何被退檔？

有一位廣東的家長稱，自己的兒子在今年的高考中拿到了556分。他一直有想報考警校的心愿，這位家長就隨了兒子的心愿報考了警校。

體檢測試，過了；面試，過了；政審，也過了；也順利地投檔。但是，現在，卻被無情地退檔了。

這位考生之所以被退檔，是因為他是物理556分，而鄭州警察學院的投檔線是557分。就是1分之差，讓他錯過了錄取的機會。

7、賦能中小學心理健康教育，班主任可以做什么？

班主任作為我國教育體制體系的重要組成部分，賦能中小學心理健康教育，不僅是建設中國特色心理健康教育的題中應有之義，也是促進我國中小學心理健康教育快速發展的“催化劑”和“助推器”。

從宏觀層面看，班主任的加入可以改善我國心理健康教育環境。主要體現在助推德育與心理健康教育的相互融合上。德育與心理健康教育本就是促進學生全面發展的一體兩面，德育以學生身心發展特點和規律為基礎，而心理健康教育拓展了傳統德育的內容與范圍。

8、高考志愿填報過半，擔心滑檔可以報計劃外國際本科嗎？

國際本科是教育部承認的國內高校和國外高校的合作項目，只要是在教育部中國留學網或者是教育涉外監管信息網可以查到的項目，都是正規項目，獲得的國外大學學士學位受到國家認可，可做學歷認證！

項目學生本科畢業后可以繼續申請國外大學碩士課程，也可以回國考研，在國內考公、考編、就業均可！還可以享受留學生優惠政策！

所以說，計劃外的國際本科項目也是可以讀的，前提就是要認準教育部的備案，如果是沒有在教育部備案的項目，就沒辦法做學歷認證，那4年時間和幾十萬的花費就白白浪費了！

國際本科項目一般分為國內學習和國外學習兩個階段，為了順利升學、畢業，獲得本科學歷，在選擇國際本科項目的時候，一定要選擇升學成果好的項目！

9、傳統的英語教學方法知多少

傳統的應試教學模式，實際上是鼓勵對語言形式進行直接的學習和記憶。這集中表現在，學生在基本掌握語法規則后，仍然過分強調對課文的逐字逐句的分析，在考試時則大量考察對語法規則和特殊字詞及其用法的記憶。想必這是期望大腦在熟悉語言形式后，能夠熟練地處理來自外界的語言內容。這種方式難以提供促使語言形式和語言內容相結合的機制。

10、性教育是孩子的成長必修課

受到傳統觀念的影響，一些中國父母總是羞于開口和孩子談性，因此而錯過合適的對孩子進行性教育的時機。青少年性犯罪或是性侵兒童案件的發生，總是令人非常痛心，也讓全社會意識到對孩子進行性教育的重要性和緊迫性。如果我們對孩子的性教育可以做到及時、科學、規范，幫助孩子樹立正確的性觀念和自我保護意識，可以避免很多悲劇的發生，為孩子的健康成長增加必要的保護屏障。