初中學音樂不是個坑,學習音樂有助于開發語言和推理能力,有早期接受音樂訓練的學生會開發語言和推理相關的大腦區域。大腦的左側是更好的發展與音樂,音樂可以幫助大腦更好的發育。
在音樂學習過程中,可以通過音樂表達自己特殊的情感,可以宣泄不良情緒;我們演唱或演奏一個動聽的曲目,可以怡情悅志。如果從小開始學習音樂,對那些內向的孩子來說,可以極大地改善性情,處事待人會變得熱情大方,慢慢喜歡與人溝通聊天。其轉變之大經常令家人朋友吃驚不已。
音樂是聲音的表現藝術,那奇妙的音符給了學人們豐富的想象,對邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間,人們可根據自己的想象來詮釋自己心中的音樂。比如樂器演奏,本身就是對大腦各方面能力的練習與開發。
選擇適合自己的樂器
學好音樂首先要選擇適合自己的樂器。每個人的興趣和特長都不同,應該根據自己的興趣和條件選擇合適的樂器。例如,喜歡拍打節奏的可以選擇打擊樂器,喜歡彈奏旋律的可以選擇鋼琴、吉他等彈撥樂器,喜歡吹奏的可以選擇管樂器等。選擇適合自己的樂器,可以讓學習音樂更加輕松愉快。
找到好老師
學習音樂需要有好的老師指導。好的老師能夠幫助學生理解樂理知識、掌握正確的演奏技巧,并且可以為學生提供良好的學習環境和學習資源。初中生可以通過向音樂學校、音樂教師或者自己的朋友了解相關信息,挑選適合自己的老師。
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