惠州市技師學院算中專,堅持以培養學生職業能力為目標,推行模塊式、項目化教學模式,課程教學充分體現“學中做、做中學”的特色,通過職業能力導向教學增長學生的“智能”和“技能”。
惠州市技師學院算中專,惠州市技師學院(惠州市高級技工學校)創建于1979年,延師辦學43年,于2013年整體搬遷至金雞新校區。學院新校區座落在珠三角東岸巍峨的象頭山下。
先依托惠州高級技工學校辦學,“我們今年秋季招生300人,依托市高級技工學校辦學”。張余慶介紹,學院首批招生300人,設立6個班,每個班50人,其中,擬招高級工班200人,設專業4個:數控編程與機加工、數控設備裝調與維修、電子信息技術、計算機網絡工程;擬招中級工班100人,設專業2個:數控機加工、電子商務(網絡營銷方向)。據介紹,首批招生的300人中,150人為智力扶貧生。
根據2010年度惠州市技工學校市級智力扶貧計劃,該學院將招收150名貧困生免費入讀。貧困生報讀條件:惠州市戶籍的農村人均年純收入1500元以下家庭、城鎮“零就業家庭”和轉業復員退伍軍人烈軍屬家庭子女,身體健康、無傳染病、裸視4.5以上、未婚以及未到其它各類學校報名注冊的應屆初、高中畢業生。另外150名也將優先從貧困村中招生,同時也接受社會考生報名。
該院將依托企業的技術、設備、場地等優勢培養人才,邀請知名企業為學生提供合適的實習崗位,做到學中做、做中學。學院每年與知名企業聯合招生,采取“冠名辦班、訂單培養”培養技能人才,將優秀畢業生率先推薦給知名企業,以滿足企業對高技能人才的迫切需求,達到畢業即就業,實現學院與企業合作雙贏。“我們將與惠州、廣東產業升級結合起來,引進高檔次設備,有針對性地培養高層次技能合作樣板”。
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