惠州市華達(dá)技工學(xué)校好嗎

惠州市華達(dá)技工學(xué)校很好，招生對(duì)象為應(yīng)屆以及往屆初中或高中畢業(yè)生，擁有同等學(xué)歷者也可報(bào)讀。這所學(xué)校所開(kāi)設(shè)的所有專業(yè)已經(jīng)總結(jié)在上表，學(xué)制為三年。

惠州市華達(dá)技工學(xué)校好嗎

惠州市華達(dá)技工學(xué)校是很好的，為了保證活動(dòng)效果，每個(gè)社團(tuán)還選定了有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，充分利用學(xué)校所有的校舍和設(shè)備開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。固定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，加上社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排好活動(dòng)的內(nèi)容和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高了社團(tuán)活動(dòng)的有效性。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)得到了學(xué)生們的熱烈歡迎，活動(dòng)讓每一位學(xué)生找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全。

學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，是學(xué)生身心發(fā)展、拓寬興趣和開(kāi)闊視野的主要陣地，是完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，展示學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)、內(nèi)化能力的第二課堂。

我校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等為學(xué)生精心打造了多個(gè)社團(tuán)：籃球(男、女)、乒乓球、繪畫(huà)、攝影、電玩、鋼琴、騎友、廣播、手工、禮儀、健美操、羽毛球、飲食文化、義工、文學(xué)、舞蹈等社團(tuán)，并且學(xué)生可以自行組建社團(tuán)。為了更大地激發(fā)學(xué)生的興趣，我們?nèi)w教師齊上陣，每個(gè)學(xué)生人人都參與的良好氛圍，并逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養(yǎng)方式。

惠州市華達(dá)技工學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)

惠州市華達(dá)技工學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)在于，該校大部分的專業(yè)都屬于社會(huì)所需要的專業(yè)型人才。以老年服務(wù)與管理專業(yè)為例，該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生面向老年人護(hù)理、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年服務(wù)與專業(yè)管理，是一種稀缺的新型技術(shù)人才，在當(dāng)今注重養(yǎng)生的社會(huì)能夠?qū)ふ业捷^多的就業(yè)機(jī)會(huì)，例如：社工機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、福利院、社區(qū)公共服務(wù)單位的崗位。

該學(xué)校為不同的專業(yè)都設(shè)定了不同的實(shí)訓(xùn)基地，也和多個(gè)企業(yè)達(dá)成合作共識(shí)、簽訂了校企一體化的合約以幫助同學(xué)們獲得更多的就業(yè)和實(shí)習(xí)崗位。該校目前已經(jīng)配備了五星級(jí)的酒店實(shí)訓(xùn)基地，且正在建設(shè)高爾夫球場(chǎng)等實(shí)訓(xùn)設(shè)施，以期幫助同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)。這些專業(yè)的同學(xué)們?cè)讷@得相關(guān)證書(shū)以后即可進(jìn)入就業(yè)，前景光明。

如果您想了解以上學(xué)校的相關(guān)信息，可咨詢網(wǎng)頁(yè)客服獲取詳細(xì)招生資料。