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    2023包頭中考生物試卷難度點評

    2023-07-05 13:20:03文/宋艷平

    2023年包頭市初中結業考試生物學科試題命題基于立德樹人的根本任務,注重考查生物學學科本質,體現能力、素養立意。試卷在題型結構、整體難度、文字圖表的信息量等方面保持穩定,試題內容符合學生的認知特點,旨在考查學生生物學科綜合能力,對學科教學有良好的導向作用。

    2023包頭中考生物試卷難度點評

    2023包頭中考生物試卷難度點評

    2023年包頭市初中結業考試生物學科試題命題基于立德樹人的根本任務,注重考查生物學學科本質,體現能力、素養立意。試卷在題型結構、整體難度、文字圖表的信息量等方面保持穩定,試題內容符合學生的認知特點,旨在考查學生生物學科綜合能力,對學科教學有良好的導向作用。

    一、以必備知識為載體考查學生四大核心素養

    試題依據課程目標確定考查目標,以生態系統中不同生物之間通過捕食關系形成食物網、細胞不同結構功能、干細胞能夠分化形成不同的組織、蒸騰作用的演示實驗、肌肉收縮與舒張、運用傳統發酵技術完成發酵食品的制作、特異性免疫、脊椎動物各類群的演化關系、遺傳信息由親代傳遞給子代等生物學基本事實、概念、原理和規律等方面的基礎知識為載體。

    考查學生思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的能力,考查學生在生命觀念、科學思維、探究實踐、態度責任等方面核心素養的達成情況,以落實立德樹人的根本任務。

    二、情境真實、新穎、典型、豐富,貼近生產生活,體現育人價值

    2023年生物學試題以中國傳統文化、日常生活、生產實踐、科技前沿和科學發現史等真實實例為情境,情境與任務關聯緊密。所選情境有助于激發學生的思維活動,符合學生的生活背景和認知水平。引領師生關注中國傳統文化中的生物學知識、生產生活中的實際問題、科學技術前沿等與生物密切相關的內容。

    三、依據課標、重視教材、??汲P?/p>

    試題排布由易到難,基本按照教材學習順序呈現,覆蓋課程內容全領域,不強調具體知識點的覆蓋面,但強調重點必考、主干主考、次點輪考、補點選考。設問角度的轉變又使試題穩中有新。部分試題素材來源于課標案例,利于引導中學教學重視課標、研究課標;大多數答案都能在教材中找到依據,引導教師利用教材、吃透教材,避免出現重視教輔、忽視教材、課標丟在一邊的本末倒置現象。充分發揮試題對生物課堂教學的導向功能。

    初中生物學習方法

    (1)簡化記憶法

    即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如 DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質,很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規則的雙螺旋結構。

    (2)聯想記憶法

    即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質,糖指葡萄糖,鹽代表無機鹽)。

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