中外合作辦學 4+0 項目是教育部批準自主招生的國外學歷學位教育項目,為有意在國內(nèi)獲得國外大學學士學位者設計,學生既可以選擇四年全部在國內(nèi)完成學業(yè),也可以靈活選擇一年或者二年時間前往國外合作大學學習,獲得由合作大學頒發(fā)相應層次的學位證書,同時還獲得教育部留學服務中心頒發(fā)的國外學歷學位認證書。這種方式是高中畢業(yè)生升入國外高質(zhì)量大學的有效途徑。
北師港浸大是經(jīng)教育部批準,內(nèi)地與香港攜手成立的高質(zhì)量博雅型大學。辦學性質(zhì):中外(含內(nèi)地與港澳臺)合作院校。內(nèi)地:北京師范大學,香港:香港浸會大學。學校在課程設置上經(jīng)由香港浸會大學批準,在教育質(zhì)量上接受香港浸會大學的指導、評估和監(jiān)督,在教學上實行英文授課。
學校名稱:北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院(英文名:Beijing Normal University - Hong Kong Baptist University United International College,中文簡稱:北師港浸大,英文簡稱:UIC)
北京師范大學香港浸會大學聯(lián)合國際學院4+0國際本科項目的優(yōu)勢
1、無需出國
4+0模式,無需出國,即可拿到海外名校文憑;
2、含金量高
全球QS大學排名287位,堪比國內(nèi)985、211,含金量超高;
3、中留服認證學歷
對符合學士授予條件的本科畢業(yè)生,獲頒北師港浸大畢業(yè)證書和香港浸會大學學士學位,可在教育部留學服務中心獲得認證;
4、高考生也能就讀
成績一般,英語比較好的高考榜生均可報名申請!讓更多學生都有機會讀名校本科!
5、英文小班教學
UIC以英語為官方語言和教學媒介。除少數(shù)與中文相關的課程外,UIC所有的課程實施教材、講義、教學、輔導、考試四年全程英文授課。使學生在英文的學習與生活環(huán)境中從原來的學習英語轉(zhuǎn)化為使用英語學習,學習效果及英語運用能力能發(fā)生質(zhì)的改變。
6、國際化課程
UIC的課程按照香港浸會大學的學術標準設置,在課程設置上采用國際標準,所修學分在全球范圍內(nèi)廣泛獲得認可,打破了校際間交換學習和學術交流的瓶頸。
7、四維教育
“四維教育”是UIC獨特的創(chuàng)新教育理念。“四維”,即師(學校)、生(學生)、家(家庭)、國(社會) 。它以學生為核心,集合學校、家庭和社會的力量,透過四方的良性互動,通過對學生在學習、生活、家庭、心理、職業(yè)發(fā)展等方面的全方位關愛與服務,達到培育全人的目標并成功實現(xiàn)學生向社會的順利過渡。
京師范大學香港浸會大學聯(lián)合國際學院4+0國際本科項目的專業(yè)選擇
北師港浸大的大類招生專業(yè)分流工作以生為本、志愿優(yōu)先、擇優(yōu)選拔,原則上在第一學年第二學期開始前完成專業(yè)確認,讓學生在第二學期按相關專業(yè)的培養(yǎng)方案開始專業(yè)學習。學生入學后可深層次了解各學科和專業(yè),依據(jù)自己的興趣、特長、學習情況,自主填報分流專業(yè)志愿。學校各學部專業(yè)分流評審小組,將從個人意愿、個人能力、學業(yè)成績、個人作品集、個人陳述、小組面試、老師評價七項標準中,挑選若干項作為本招生大類專業(yè)分流的選拔標準,綜合確定專業(yè)分流名單。
學校設有轉(zhuǎn)專業(yè)政策。總體上,學生可于大一下學期,根據(jù)教務處的時間要求,提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請意愿。學校在尊重學生意愿的基礎上,結合學校的教學資源,并嚴格按照學校規(guī)定的程序,允許部分優(yōu)秀學生申請專業(yè)調(diào)整。普通類專業(yè)考生入學后不得轉(zhuǎn)入藝術類專業(yè)學習。藝術類專業(yè)考生入學后不得轉(zhuǎn)入普通類專業(yè)學習。
北京師范大學香港浸會大學聯(lián)合國際學院4+0國際本科項目的招生對象
原則上持有國外大學本科錄取通知書,原計劃入讀國外本科的中國內(nèi)地高中應屆或往屆畢業(yè)生,均符合基本報名條件。其他情況樂昇學教育。但是英語要比較好。
學校招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美勞全面考核、綜合評估、擇優(yōu)錄取”的原則。學校將對申請者的高中學業(yè)成績、SAT /GCE A-Level / AP/ACT/IB 等公開考試成績*、雅思、托福或其他外語考試成績、UIC入學考試成績、國外大學世界排名等進行綜合評估,擇優(yōu)錄取。
*注:學校對考生的SAT /GCE A-Level / AP/ACT/IB等公開考試成績要求,及雅思、托福或其他外語考試成績要求,將參照香港浸會大學相關入學要求。
教育國際化已成為高等教育發(fā)展的世界性趨勢,中外合作辦學作為高等教育國際化的重要手段之一,也成為了國內(nèi)許多家長看好的求學目標。
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