從很多復讀生的經歷來看,單調枯燥且沒有成果的事情會造成心理磨損,往往會造成動力不足,或者轉移注意力到非重要因素上,比如負面情緒。越多顧忌,越浮躁,越不能客觀分析為什么這道不難的題又做錯了,成績就提高不起來。
一、沒有保持良好的心態(tài)。很多復讀生都會存在這樣的問題,平時模擬考試沒有考好,就會感覺到巨大的壓力,有一種莫名的迷茫和內心的煩躁,但是那些都是過去的事情,不要繼續(xù)想如果沒考好,上不了大學的這樣給自己帶來巨大壓力的事。
二、從很多復讀生的經歷來看,單調枯燥且沒有成果的事情會造成心理磨損,往往會造成動力不足,或者轉移注意力到非重要因素上,比如負面情緒。越多顧忌,越浮躁,越不能客觀分析為什么這道不難的題又做錯了,成績就提高不起來。
容易缺乏學習自信心。
復讀生都經歷過中考,選擇復讀往往是自己發(fā)揮不好或是應屆時沒有好好學習,特別是對那些發(fā)揮失常的同學來說,看到不如自己的同學考入好的學校,自己卻未能如愿以償,自卑感油然而生,并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去,一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產生懷疑。
部分中考復讀生學習素質不高。
部分中考復讀生在應屆生階段由于學習不認真,荒廢了學業(yè)?,F(xiàn)今只有走復讀的路,雖然成績提升的空間較大,但是由于已經形成了自己的知識框架,當然這中間一定會存在知識的斷層,需要很長的時間去改善這個結果,最終就會造成了學習素質不高。
根據(jù)教育部規(guī)定,公辦學校是不允許學生在校內復讀的。這是因為公辦學校的招生計劃是按照教育部的規(guī)定進行的,學生在高考中獲得的成績也是按照這個計劃...
復讀將會面臨巨大的心理與學習壓力,復讀生在復讀的一年中,并不會像作為應屆生時那樣輕松愉快的學習,他們往往會比應屆生承受著更大的心理壓力。
初二轉另校復讀初二行,但是有條件的,不能隨意復讀,轉學也好,復讀也好首先要建立在有學籍這個前提下面。按目前的各地學籍政策要求,沒有學籍就沒有...
初三學生在2022年參加中考,因某種原因未能考好,可以選擇在2023年進行復讀,再次參加中考。復讀需要學生和家長慎重考慮,并做好充分的準備和...
一般來說,初三沒考上合適的高中是可以復讀的,但是通常情況是不能在公立學校復讀的,因為公里學校是在九年義務教育體制內,但是可以就讀一些私立學校...