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命題作文:《感動盈懷歲月暖》
材料作文:
(1)聞一多目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,歷盡心血,無聲無聞,凝結而成《唐詩雜論》的碩果。在一個個四方竹紙本上,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。
(2)科學家錢學森的研究手記里,記錄著他取得的每一項成果,包括如何反復推導公式,如何多次演算數據……一篇薄薄十頁紙的論文,手稿卻有800多頁,那一頁頁手稿上,中文、英文、大字、小字、算式、圖標,他都寫得一絲不茍。
命題作文
命題作文貌似是《感動盈懷歲月暖》。
從題面來看,難度確實不大,寫人、敘事一概不限,審題上也是毫無障礙。如果單純從應試的角度來看,備考中練習過的記敘類成文,幾乎都可絲滑地加以融合。
已知條件中“感動”提示并限定了寫作立意題旨,一切真摯情感、崇高品質都切合,它強調了整篇文章的大方向和主基調;“盈懷”即充滿胸懷之意,則進一步強化了這份感動的程度,既多又深,是空間上的充盈豐富;“歲月暖”是對這種感動程度的進一步補充,既深又遠,是時間上的延續拓展,與“盈懷”構成互補、互促……
就選材來看,數量和類型上都較為寬泛,可記一人一事,也可記多人多事,可寫家庭生活,也可寫校園經歷,還可寫社會見聞,甚至親身經歷之外的內容也但寫無妨,反正能體現“感動”你了就挑不出毛病!
人稱不限——想親切一點,就用第二人稱“你”或“您”;想自由一些,就自然地以“他”“她”,甚至是“他們”去記敘……
材料作文
材料作文貌似給了兩段敘述,大意如下:
(1)聞一多目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,歷盡心血,無聲無聞,凝結而成《唐詩雜論》的碩果。在一個個四方竹紙本上,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。
(2)科學家錢學森的研究手記里,記錄著他取得的每一項成果,包括如何反復推導公式,如何多次演算數據……一篇薄薄十頁紙的論文,手稿卻有800多頁,那一頁頁手稿上,中文、英文、大字、小字、算式、圖標,他都寫得一絲不茍。
材料屬于敘事類,要素少,關系清。雖然沒有直接給出提示或限定題旨的關鍵句、關鍵詞,但方向還是比較明確的。
兩則材料性質和思路其實是一樣的,都在呈現過程中的精神品質與成功之間的必然關聯。而且每個材料只涉及到一個人物,無關其他。這樣的材料本質上體現的是簡單的一元思維,不需要多角度分析,更不需要辯證審視。
從材料單一化的敘述來分析,聞一多之所以取得《唐詩雜論》的碩果,完全源于“目不窺園,足不下樓”等外在行為表現,本質上歸因于“專注”“執著”“踏實”等等精神品質;錢學森之所以取得一項項成果,完全因為研究手記“寫得一絲不茍”,本質上歸因于“嚴謹”“執著”“踏實”“勤奮”等等精神品質。而且,兩材料也都同樣適合刻苦、奮斗、默默無聞等角度和話題。
總之,吉林省的作文命題充滿善意!
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