有關(guān)夢(mèng)想的作文段落:小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想,人類全力以赴。一個(gè)人如果有夢(mèng)想,他不一定會(huì)取得成功;但一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么他一定不會(huì)取得成功。
有了星星的光輝,夜空格外明亮。她站在星空下,望著那顆最明亮的星星,許下心愿:讓我的未來(lái)充滿光明吧!
她從不曾忘記這個(gè)愿望,當(dāng)然也不曾忘記需為其努力。只是那時(shí)的她還很小,還不知如何將希望付諸于行動(dòng)。
上了小學(xué),她變了,她開始崇拜博學(xué)多識(shí)并且可以解決任何問(wèn)題的老師,她想:要是我能當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師該多好。步入高年級(jí),她坐在電視機(jī)前,看著宇航員的颯爽英姿,她崇拜不已,于是她的夢(mèng)想變了,變?yōu)榱擞詈絾T。
漸漸地,她長(zhǎng)大了,思想成熟了,她明白了:人要為夢(mèng)想而努力奮斗,而真正的夢(mèng)想是能為自己帶來(lái)快樂(lè)的,而不僅僅是單純的崇拜。
于是,她開始在生活中尋找那個(gè)快樂(lè)的、那個(gè)能讓她為其努力奮斗的夢(mèng)想。不知在讀了多少本書之后,她找到了,找到了那個(gè)屬于她和她內(nèi)心的夢(mèng)想——作家。
有了夢(mèng)想,便有了動(dòng)力。她飛快地在追夢(mèng)的路上奔跑著,仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦。她堅(jiān)定地說(shuō)她一定能當(dāng)上作家,為自己創(chuàng)造快樂(lè),同時(shí)也為他人創(chuàng)造快樂(lè)。
她從不排斥作文、日記,她非常喜歡寫作文,她覺(jué)得把自己的思想、情感抒發(fā)在作文中,是一件快樂(lè)的事。在作文中,可以記錄那最美麗的瞬間,也可以抒發(fā)最真摯的情感,還可以表達(dá)最真實(shí)的思想。她愛(ài)上了寫作,她的生活從此也離不開寫作了。
她在愛(ài)上寫作的同時(shí),也愛(ài)上了閱讀。她喜歡讀各種各樣的書,尤其是那些能給予她溫暖、快樂(lè)和感動(dòng)的書。她也熱愛(ài)學(xué)習(xí),她喜歡那種學(xué)習(xí)時(shí)的新奇感和學(xué)會(huì)學(xué)懂時(shí)的成就感。
她想,她不能沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,她就沒(méi)有了靈魂,
夢(mèng)想改變了她,讓她有了追求;夢(mèng)想改變了她,讓她有了動(dòng)力;夢(mèng)想改變了她,讓她開始努力奮斗;夢(mèng)想改變了她,讓她的生活充滿了快樂(lè),充滿了陽(yáng)光。
她就是我,那個(gè)在追夢(mèng)路上瘋狂奔跑的少年。
夢(mèng)想就像人生旅途上的航標(biāo)燈,在我們前進(jìn)的路上,帶給我們動(dòng)力和方向。而我們的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生,人們都稱它為“白衣天使”,多么可愛(ài)的名字,我要用我精湛的醫(yī)術(shù)去患者療傷,我要用我的愛(ài)心去為患者解除病痛,讓他們健康快樂(lè)的生活。
有這個(gè)夢(mèng)想的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲业囊淮紊〉慕?jīng)歷,看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治,像對(duì)待家人一樣的照顧;像和知己一樣在談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé),當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤的工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候;他們卻不能回家,只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái),好為他們排憂解難。
此時(shí)此刻,我熱認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大,因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神,他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,他已經(jīng)把自己的生命都交給你了,作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德,要實(shí)事求是。
曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖,早年留學(xué)于德國(guó),在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人,回國(guó)之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候,學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題,裘法祖搖了搖頭,坦然的說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!”頓時(shí),教室里沸騰起來(lái)了,有人問(wèn)他:“你可是教授啊!怎么都不會(huì)?”他回答說(shuō),有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不懂就是不懂,不要裝懂。說(shuō)罷,教室里響起了一片熱烈的掌聲。
這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢?說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信,他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還得付出艱辛的努力。
所以,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是,我懷著夢(mèng)想踏上征途后,就一定會(huì)成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我們:途中的美酒會(huì)麻醉我們,秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們,高大的冰山會(huì)阻礙我們,瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們,在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。是強(qiáng)者就會(huì)從現(xiàn)在開始,為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文題目新穎:1、我的夢(mèng)想我做主;2、我的夢(mèng)想在云間飛翔;3、起飛吧,我的夢(mèng)想;4、心有多大,舞臺(tái)就有多大;5、夢(mèng)想如花隔云端。
關(guān)于追夢(mèng)的標(biāo)題:1、夢(mèng)圓雪域高山。2、攀登者的榮耀。3、跋涉~萬(wàn)水千山總是情。4、七彩丹霞天高云淡。5、沙漠綠洲燚。6、大浪淘沙勇者勝。
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)美題目:1、抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸;2、夢(mèng)想,從來(lái)不是奢望;3、牽引動(dòng)力的夢(mèng)想;4、夢(mèng)想緊握我手。
關(guān)于夢(mèng)想的題目有創(chuàng)意:1、抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸;2、夢(mèng)想,從來(lái)不是奢望;3、牽引動(dòng)力的夢(mèng)想;4、夢(mèng)想緊握我手;5、奮斗譜新篇,理想映初心。
以夢(mèng)想為話題的中考滿分作文:只有用努力的汗水,才能讓夢(mèng)想的種子開花。——題記,時(shí)間飛逝,過(guò)去的事早已漸漸失去。只是,童年的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。...
我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它...
夢(mèng)想是生命的延伸;夢(mèng)想是人類進(jìn)步的目標(biāo);夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是雪后的太陽(yáng),溫暖著一顆心;夢(mèng)想是色彩斑斕...
夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望,心中努力想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。諸如事業(yè)與愛(ài)情等等。詞語(yǔ)概念:夢(mèng)中懷想:漢朝司馬相如《長(zhǎng)門賦》:“忽寢寐而夢(mèng)想兮,魄若君之...